อบรมการบูรณาการการใช้แท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอน

การอบรมบูรณาการการใช้แท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอน ของ สพม.4 จังหวัดปทุมธานี และสระบุรี งานนี้ได้รับมอบหมายให้บรรยายและ Workshop การสร้างแอพลิเคชันด้วย MIT AppInventor ครับ ซึ่งทั้งคุณครูปทุมธานี และสระบุรีก็ตั้งใจและสร้างแอพลิเคชันของตนเองมานำเสนอกันอย่างน่าสนใจเลยทีเดียว สำหรับการอบรมคุณครูครั้งนี้จัดการอบรม ณ สพม.4 โดยจัดเป็นสองรอบ รอบแรกจัดในวันที่ 21-23 ส.ค. 2557 เป็นการอบรมให้คุณครูของจังหวัดสระบุรี และวันที่ 26-28 ส.ค. 2557 จัดการอบรมให้คุณครูของจังหวัดปทุมธานีครับ

Read More

Review แท็บเล็ต ป.1 (One Tablet PC per Child)

วันที่ 30 มิ.ย. – 4 ก.ค. 55 สพฐ. โดยสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนได้จัดอบรมศึกษานิเทศก์ในเขตภาคกลางในการบูรณาการการใช้แท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอน เพื่อนำความรู้เกี่ยวกับการใช้แท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอนไปใช้ในการอบรมครู ป.1 ในแต่ละเขตพื้นที่ ซึ่งผมก็ได้มีโอกาสเป็นทีมงานวิทยากรที่เข้ามาช่วยในการจัดการอบรมครั้งนี้ครับ ซึ่งครั้งนี้ก็เป็นครั้งที่สองที่ได้จับแท็บเล็ตในโครงการ One Tablet PC per Child (OTPC) ของรัฐบาล ซึ่งได้มีโอกาสทำความรู้จักและใช้งาน ตั้งค่า ติดตั้งแอพลิเคชัน ฯลฯ อย่างจริงจังครับ (ครั้งแรกเป็นการทดลองใช้และมีโอกาสสัมผัสแค่เพียงวันเดียวในวันเปิดโครงการที่ทำเนียบรัฐบาล) สำหรับสเปคแท็บเล็ตตัวนี้ก็ถือได้ว่าสูงพอตัวเลยทีเดียว ที่ว่าสูงนั้นก็เพราะว่าให้ CPU 1.2 GHz ครับ กับแรม 512 MB หน่วยความจำภายใน 8 GB และเพิ่ม SD Card ได้สูงสุด 32 GB ทำงานบนระบบ Android 4.0 อีกด้วยครับ ซึ่งคุ้มค่ากับราคา 2,460 บาท หน้าตาของแท็บเล็ตที่เด็ก ป.1 ทั่วประเทศกำลังจะได้รับเป็นอย่างไรบ้าง…

Read More

มาแล้วครับ “แท็บเล็ต ป.1”

ช่วงนี้คงไม่มีข่าวทางการศึกษาอะไรที่จะแรงไปกว่าข่าวเรื่องแท็บเล็ตเด็ก ป.1 อีกแล้วครับ เพราะล่าสุดกระทรวงไอซีทีได้มีการลงนามเซ็นสัญญาซื้อแท็บเล็ตจากบริษัทสโคปของประเทศจีนแล้วจำนวน 1 ล้านเครื่อง ในวันนี้ (10 พ.ค. 55) เป็นที่เรียบร้อยแล้ว และคาดว่าอีก 2 เดือนจะได้รับเครื่องล็อตแรกจำนวน 4 แสนเครื่องครับ ตามข่าวล่าสุดได้มีตัวอย่างแท็บเล็ตเครื่องดังกล่าวออกมาให้ดูเป็นที่เรียบร้อยแล้วครับ มี 4 สีด้วยกัน ได้แก่ แดง น้ำเงิน บรอนซ์เงิน และบรอนซ์ทอง ครับ สำหรับซอฟต์แวร์ก็แน่นอนครับว่าต้องเป็น android ซึ่งก็เป็น android 4.0 ซะด้วย สำหรับซอฟต์แวร์ทางด้านการเรียนการสอนก็บรรจุสำเร็จมาจากเมืองจีนกับเลย แบบว่าพอลงเครื่องถึงไทยปุ๊ปก็ใช้เรียนกันได้เลยทีเดียวครับ และผมในฐานะครูคนหนึ่งก็ยินดีกับนักเรียนที่จะได้เรียนรู้โดยใช้แท็บเล็ตเป็นสื่อการเรียนรู้ชนิดหนึ่งด้วยนะครับ ทั้งนี้สื่อเทคโนโลยีเหล่านี้มันย่อมมีทั้งด้านดีและด้านไม่ดีด้วยกันทั้งนั้น แล้วแต่เราจะนำไปใช้ ซึ่งสิ่งสำคัญที่เด็ก ป.1 จะใช้สื่อเหล่านี้ในทางที่สร้างสรรค์และเกิดประโยชน์กับตัวเอง คงต้องพึ่งพาผู้ใหญ่และครูอาจารย์แล้วล่ะครับ ที่จะปลูกฝังให้เด็กเกิดการใฝ่รู้ใฝ่เรียนโดยใช้เทคโนโลยี นอกจากจะยินดีกับนักเรียนที่จะได้รับแท็บเล็ตแล้ว ก็ขอยินดีกับครูไทย และการศึกษาไทย เพราะอย่างน้อยก่อนที่เราจะเปิดประชาคมอาเซียน เราก็มีจุดเด่นทางการศึกษาของเราแล้ว ที่จะไปอวดอ้างหรือโชว์เพื่อนบ้างได้ จะได้พูดได้ว่าทางศึกษาไทยก็ไม่น้อยหน้าใครในอาเซียนครับ พูดมาพอสมควรเราไปดูการรีวิวแท็บเล็ตและรูปภาพตัวอย่างกันครับ

Read More

แท็บเล็ตใหม่จาก Amazon

ณ ตอนนี้ก็มีแท็บเล็ตเปิดตัวใหม่กันเยอะแยะมากมาย จนหลายคนก็รู้สึกงงไปหมดแล้วว่าจะเลือกใช้ตัวไหนกันดี แต่ถ้าจับให้ดีๆ ว่าเราชอบอันไหน และตัดสินใจเลือกอันนั้นก็คงจะทำให้ไม่เสียความรู้สึกกันทีหลัง เพราะเลือกจากความชอบของเราเอง แต่ก็ต้องอยู่บนพื้นฐานของประสิทธิภาพและความสะดวกต่อการใช้งานและความเหมาะสมกับการใช้งานของเราเอง ซึ่งในตอนนี้ก็มีแท็บเล็ตเปิดตัวใหม่อีกแล้ว และก็สร้างความฮือฮากันพอสมควร เพราะเป็นแท็บเล็ตจากค่าย Amazon ยักษ์ใหญ่ของตลาด e-commerce โดย Amazon ได้เปิดตัวแท็บเล็ตใหม่สองตัวที่ใช้ชื่อว่า Kindle Fire และ Kindle Touch ซึ่งทั้งสองตัวนี้ก็ได้ใช้ระบบปฏิบัติการ Android ครับ เราลองไปดูวีดีโอแนะนำกันว่าน่าสนใจขนาดไหน Kindle Fire

Read More

เกาหลีแน่จริง ให้นักเรียนใช้ Tablet แทนหนังสือเรียนภายในปี 2015

อ่านข่าวนี้ไปก็แอบอิจฉาประเทศเกาหลีไปครับ เพราะได้ข่าวนี้ว่าประเทศเกาหลีมีแผนพัฒนาระบบการศึกษาใหม่ โดยทุ่มทุนกว่า 60,000 ล้านบาท เพื่อพัฒนาการศึกษาให้นักเรียนได้ใช้ tablet ในการเรียนแทนหนังสือเรียนภายในปี 2015 ซึ่งหากทำได้จริงก็คงจะเป็นการดีที่จะลดฃ่องว่างในการเข้าถึงข่าวสารหรือ digital divide ลงได้มากเลยทีเดียว และหากโครงการนี้ประสบความสำเร็จก็จะได้เป็นตัวอย่างให้ประเทศเราได้มีแบบอย่างในการพัฒนากระบวนการจัดการศึกษาต่อไป แต่ก็ใช่ว่าการนำ tablet มาใช้ในการเรียนแล้วจะมีแต่ข้อดีเสมอไป เพราะสิ่งที่เกาหลีต้องพิสูจน์ให้ได้ก็คือหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่จะนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนจะสามารถทดแทนหนังสือที่เป็นกระดาษได้หรือไม่ และจะมีมาตรการควบคุมการใช้งานอุปกรณ์เหล่านี้อย่างไรบ้าง เพราะไม่ว่าที่ใดเราคงจะห้ามไม่ให้เด็กนั้นเล่นซน หรือนำอุปกรณ์เหล่านี้ไปใช้ในทางที่ไม่ดีได้ และสิ่งที่ต้องเร่งพัฒนาอย่างเร่งด่วนก็การจัดทำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ซึ่งก็คงไม่ได้เป็นการยากสำหรับประเทศที่ hi-technology อย่างเกาหลี

Read More
Back To Top