เน้นให้คิด…และทำกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ
การจัดการเรียนการสอนเพื่อให้เด็กคิดอัลกอริทึมโดยใช้ Code.org และวาดผังงานผ่านเว็บแอพพลิเคชัน และใช้ Quizlet ประเมินและตรวจสอบความเข้าใจ
Tag: Computing Science
Read More
นำเสนอผลการดำเนินการของกระทรวงศึกษาธิการในรอบ 4 ปี
ได้รับเกียรติให้มานำเสนอผลงานการดำเนินการของกระทรวงศีกษาธิการในรอบ 4 ปี ในส่วนของสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน (สทร.) ครับ ซึ่งผมได้นำเสนอในส่วนของการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมด้วย Unplugged Programming และเครื่องมืออื่นๆ ที่จะช่วยในการเรียนรู้ด้านกระบวนการคิดเชิงคำนวณ (วิทยาการคำนวณ) และ Application ที่คุณครูสามารถนำไปปรับใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนครับ งานครั้งนี้จัดขึ้นตั้งแต่วันครู วันที่ 16 ม.ค. 2562 ถึงวันที่ 18 ม.ค. 2562 บริเวณด้านข้างของกระทรวงศึกษาธิการริมคลองผดุงกรุงเกษม มีนักเรียนและคุณครูให้ความสนใจเข้าร่วมงานและแวะเข้ามาที่บูทอย่างต่อเนื่อง ต้องขอขอบคุณ สทร. และ สพฐ. ที่ได้ให้โอกาสมานำเสนอผลงานในครั้งนี้ครับ
งาน EDUdigital 2019 ณ จังหวัดเชียงใหม่
เป็นอีกงานที่ภาคภูมิใจที่ได้รับเกียรติจากกระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ไปบรรยายในหัวข้อ Shakeup the Classroom หรือการประยุกต์ใช้ Application ฟรีๆ ทั้งหลายบนโทรศัพท์เราให้เกิดประโยชน์ในการจัดการการเรียนการสอน หรือการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนครับ ขอขอบคุณคุณครูทุกคนที่สนใจเข้าร่วมกิจกรรมนี้ทั้งสอง Class หวังว่ากิจกรรมนี้คงจะเป็นประโยชน์กับคุณครูไม่มากก็น้อยนะครับ สำหรับตัว Application ที่ผมนำเสนอนั้นมีอะไรบ้างก็ตาม Slide ที่แนบมาด้านท้ายนี้ครับผม
“วิทยาการคำนวณ…ทำไมเด็กไทยต้องเรียน?” งาน EduDigital 2018
ได้มีโอกาศร่วมงานและบรรยายในหัวข้อ “วิทยาการคำนวณ…ทำไมเด็กไทยต้องเรียน?” ในงาน EduDigital 2018 ณ จังหวัดสงขลา ซึ่งเป็นงานใหญ่งานหนึ่งของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ที่ต้องการยกระดับการจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และแสดงนิทรรศการ นวัตกรรมการจัดการศึกษาของหน่วยงานต่างๆ ที่โรงเรียนในพื้นที่หรือผู้ที่สนใจสามารถเข้ามาศึกษา ดูงาน และเรียนรู้ เพื่อนำไปใช้ประโยชน์หรือปรับการจัดการเรียนการสอน การได้รับเกียรติให้มาบรรยายในครั้งนี้ถือได้ว่าเป็นโอกาสที่ดีที่จะเผยแพร่หรือตอบปัญหาข้อสงสัยของครูหลายๆ ท่านว่าเราทำไมต้องเปลี่ยนหลักสูตร และหลักสูตรใหม่ (วิชาวิทยาการคำนวณ) มีความสำคัญอย่างไรต่อเด็กไทยและการพัฒนาประเทศให้เข้าสู่ Thailand 4.0