Skip to content
ค้นหาสำหรับ:
หน้าแรก
รู้จักรายวิชา
หลักสูตรวิทยาการคำนวณ ม.4
ประมวลการสอน
หน่วยที่ 1
กรอบแนวคิดหน่วยที่ 1 การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
แบบทดสอบก่อนเรียน
1.1 การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
1.2 การพัฒนา web application หรือ mobile application โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.3 การพัฒนาเกมโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.4 การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วยสมองกลฝังตัวโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.5 การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันด้วย ChatGPT โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.6 สรุปการประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหา
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยที่ 2
กรอบแนวคิดหน่วยที่ 2 การพัฒนาโครงงานด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ
แบบทดสอบก่อนเรียน
2.1 ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
2.2 การกำหนดหัวข้อโครงงาน
2.3 การเขียนรายงานโครงงาน
2.4 การเผยแพร่ผลงานและนำเสนอ
2.5 สรุปการพัฒนาโครงงานด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยที่ 3
กรอบแนวคิดหน่วยที่ 3 วิทยาการข้อมูล
แบบทดสอบก่อนเรียน
3.1 ข้อมูลมีคุณค่า
3.2 การเพิ่มมูลค่าให้บริการหรือผลิตภัณฑ์ด้วยข้อมูล
3.3 การเก็บข้อมูลและการจัดเตรียมข้อมูลให้พร้อมกับการประมวลผล
3.4 การวิเคราะห์เชิงทำนาย
3.5 การวิเคราะห์เพื่อจัดกลุ่ม
3.6 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ
แบบทดสอบหลังเรียน
บทส่งท้าย
รู้จักครูโจ๊ก
หน้าแรก
รู้จักรายวิชา
หลักสูตรวิทยาการคำนวณ ม.4
ประมวลการสอน
หน่วยที่ 1
กรอบแนวคิดหน่วยที่ 1 การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
แบบทดสอบก่อนเรียน
1.1 การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
1.2 การพัฒนา web application หรือ mobile application โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.3 การพัฒนาเกมโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.4 การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วยสมองกลฝังตัวโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.5 การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันด้วย ChatGPT โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.6 สรุปการประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหา
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยที่ 2
กรอบแนวคิดหน่วยที่ 2 การพัฒนาโครงงานด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ
แบบทดสอบก่อนเรียน
2.1 ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
2.2 การกำหนดหัวข้อโครงงาน
2.3 การเขียนรายงานโครงงาน
2.4 การเผยแพร่ผลงานและนำเสนอ
2.5 สรุปการพัฒนาโครงงานด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยที่ 3
กรอบแนวคิดหน่วยที่ 3 วิทยาการข้อมูล
แบบทดสอบก่อนเรียน
3.1 ข้อมูลมีคุณค่า
3.2 การเพิ่มมูลค่าให้บริการหรือผลิตภัณฑ์ด้วยข้อมูล
3.3 การเก็บข้อมูลและการจัดเตรียมข้อมูลให้พร้อมกับการประมวลผล
3.4 การวิเคราะห์เชิงทำนาย
3.5 การวิเคราะห์เพื่อจัดกลุ่ม
3.6 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ
แบบทดสอบหลังเรียน
บทส่งท้าย
รู้จักครูโจ๊ก
ค้นหาสำหรับ:
COMPUTING SCIENCE [เว็บไซต์เพื่อการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ-ครูณัฐพล บัวอุไร]
อยากรู้อะไร...คลิกเลย
หน้าแรก
รู้จักรายวิชา
หลักสูตรวิทยาการคำนวณ ม.4
ประมวลการสอน
หน่วยที่ 1
กรอบแนวคิดหน่วยที่ 1 การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
แบบทดสอบก่อนเรียน
1.1 การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
1.2 การพัฒนา web application หรือ mobile application โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.3 การพัฒนาเกมโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.4 การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วยสมองกลฝังตัวโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.5 การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันด้วย ChatGPT โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
1.6 สรุปการประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหา
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยที่ 2
กรอบแนวคิดหน่วยที่ 2 การพัฒนาโครงงานด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ
แบบทดสอบก่อนเรียน
2.1 ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
2.2 การกำหนดหัวข้อโครงงาน
2.3 การเขียนรายงานโครงงาน
2.4 การเผยแพร่ผลงานและนำเสนอ
2.5 สรุปการพัฒนาโครงงานด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยที่ 3
กรอบแนวคิดหน่วยที่ 3 วิทยาการข้อมูล
แบบทดสอบก่อนเรียน
3.1 ข้อมูลมีคุณค่า
3.2 การเพิ่มมูลค่าให้บริการหรือผลิตภัณฑ์ด้วยข้อมูล
3.3 การเก็บข้อมูลและการจัดเตรียมข้อมูลให้พร้อมกับการประมวลผล
3.4 การวิเคราะห์เชิงทำนาย
3.5 การวิเคราะห์เพื่อจัดกลุ่ม
3.6 การทำข้อมูลให้เป็นภาพ
แบบทดสอบหลังเรียน
บทส่งท้าย
รู้จักครูโจ๊ก