สมาชิกกลุ่มโครงงานแอปพลิเคชันฝึกโขนด้วยตนเอง ซึ่งผ่านเข้ารอบในการประกวด NSC2024 และได้ตีพิมพ์ในวารสารต่างประเทศ และนำเสนอผลงานใน Conference ICCT2024 นำเสนอผลงานให้นักเรียนที่สนใจในสาขาด้านเทคโนโลยี ได้นำไปเป็นแนวคิดและแรงบันดาลใจในการพัฒนาโครงงานและพัฒนาตนเองให้ประสบความสำเร็จ
การแข่งขันศิลปหัตกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี เขต 1 รายการแข่งขันโครงงานคอมพิวเตอร์ ม.4-6 ปีนี้ได้นักเรียนมาจากงานแสดงผลงานบูรณาการ ม.4 รายวิชาวิทยาการคำนวณครับ ซึ่งนักเรียนกลุ่มนี้มีความสามารถด้านการสร้างเกมคอมพิวเตอร์ด้วย Roblox และเป็นลูกศิษย์ห้องผมที่เป็นครูประจำชั้นด้วย … ความโชคดีคือนักเรียนมีความขยัน ตั้งใจ และผลงานทั้งหมดนักเรียนตั้งใจทำขึ้นมาเองเลย ทำให้ผลงานออกมาดีเกินคาด และสามารถนำเสนอให้กรรมการรับฟังได้อย่างดีเลย ซึ่งก็ได้รับรางวัลชนะเลิศมาในที่สุด … แต่ปีนี้การแข่งขันระดับชาติได้ประกาศงดการจัดการแข่งขันไปแล้วครับ แต่ถึงจะไม่ได้ไปแข่งต่อ แต่ผลงานนี้เชื่อว่านักเรียนสามารถพัฒนาต่อยอดหรือนำเสนอเกมในรูปแบบอื่น ๆ ตามความถนัดของตนเองบนเวทีอื่นได้ต่อไปอย่างแน่นอน
ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนทั้ง 13 ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ที่ผ่านการคัดเลือกเข้าค่าย สอวน. คอมพิวเตอร์ ค่ายที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ศูนย์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือครับ
ผลงาน สอวน.คอมพิวเตอร์ ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ในการสอบคัดเลือกเพื่อเข้าค่ายที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ปีนี้เราผ่านการคัดเลือกทั้งหมด 23 คน (สำรอง 5 คน) รวมเป็น 28 คน ครับ
ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนทุกคนด้วยครับ สำหรับคนที่ไม่ผ่านการคัดเลือก ครูก็ต้องบอกเหมือนเดิมว่า ค่ายนี้เป็นแค่ทางเลือกหนึ่ง โอกาสหนึ่งเท่านั้น ไม่ใช่การตัดสินอนาคตหรือเป้าหมายในการเรียนด้านนี้ของนักเรียนจะหมดไป ยังมีอีกหลายเส้นทางที่นักเรียนจะได้เรียนหรือเข้าศึกษาต่อในสาขาด้านนี้ครับ ครูก็ขอให้กำลังใจและขอให้ทุกคนสู้ต่อไป ถ้ายังมีโอกาสปีหน้าก็มาสอบคัดเลือกกันใหม่นะครับ
สำหรับคนที่สอบเข้าค่ายได้ ก็ขอให้ภูมิใจและเป็นแรงผลักดันให้ทำให้เต็มที่ที่สุด ไปให้ไกลที่สุด ถึงค่ายที่ 2 หรือ ระดับชาติเลยก็ยิ่งดีครับ สู้ๆ ครับ
กิจกรรมบูรณาการของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต เป็นกิจกรรมที่มีเป้าหมายเพื่อลดภาระงานของนักเรียน โดยนำภาระงานหลักในรายวิชาที่นักเรียนต้องทำอยู่แล้ว มาบูรณาการโดยให้นักเรียนนำองค์ความรู้ในวิชาอื่น ๆ มาเพิ่มเติมและจัดทำผลงานให้มีความสมบูรณ์
ในระดับ ม.4 ผมซึ่งสอนวิชาวิทยาการคำนวณ และนักเรียนต้องทำผลงาน 1 ชิ้นคือโครงงานวิทยากาาคำนวณ ซึ่งนักเรียนจะต้องพัฒนาโปรแกรม ซอฟต์แวร์ เกม หรือผลงานด้านเทคโนโลยีที่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ โดยบูรณาการกับรายวิชาอื่น ๆ อย่างสร้างสรรค์ และสอดคล้องกับชีวิตจริง ตามตัวชี้วัด ซึ่งนักเรียนสามารถนำผลงานนี้ไปบูรณาการร่วมกับวิชาอื่น ๆ ได้
ทำให้ผลงานบูรณาการ ม.4 มีงานหลักคือโครงงานวิทยาการคำนวณครับ และผลงานของนักเรียนที่ใช้ความรู้ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ โดยบูรณาการร่วมกับวิชาอื่น ๆ ก็สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี โดยมีผลงานให้ทุกท่านได้รับชมตามลิงก์ที่แนบไว้ให้นี้ครับ
