Generative AI Can Harm Learning “Generative AI อาจเป็นอันตรายต่อการเรียนรู้”
เป้าหมายของการวิจัย
ศึกษาผลกระทบของ Generative AI (โดยเฉพาะ GPT-4) ต่อการเรียนรู้ของมนุษย์ โดยเน้นการพัฒนาทักษะด้านการแก้โจทย์คณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษา
รับการนิเทศการสอน รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี (ว30181) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 โดย ครูเทพนรินทร์ ลาพาสระน้อย ครูเชี่ยวชาญ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต
รูปแบบการสอน Innovation – based Learning … รูปแบบการสอนที่ออกแบบขึ้นมาโดยผสมผสานทฤษฎีการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐานกับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เพื่อนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา “การออกแบบและเทคโนโลยี ม.4” (ตัวชี้วัด ม.4-5) โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนานักเรียนให้เป็นนักคิด นักสร้างนวัตกรรมครับ … เป็นรูปแบบการสอนที่ผมสร้างขึ้นมาเพื่อนำมาเป็นต้นแบบและรูปแบบการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องตรงตามวิทยฐานะ (ริเริ่มและพัฒนา) และนำไปสู่การออกแบบหน่วยและเขียนแผนการจัดการเรียนการสอนสำหรับรายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยีครับ … สำหรับคุณครูท่านใดจะนำรูปแบบการสอนนี้ไปต่อยอดเพื่อทำผลงานทางวิชาการต่อก็ยินดีนะครับ
หลังที่พ่อโจ๊ก แม่ฝน พาน้องอันนามาไหว้พระ 9 วัด ครบถ้วนแล้ว เป้าหมายอีกข้อหนึ่งที่เรามาอยุธยาในวันนี้ก็คือการพาน้องอันนามาใส่ชุดไทยและถ่ายรูปในงานประดับไฟ 4 วัด 1 วัง ของจังหวัดอยุธยาครับ ซึ่งพ่อโจ๊ก แม่ฝน พาน้องอันนาใส่ชุดไทย มาเที่ยงงานประดับไฟในวัดและเมืองเก่าอยุธยา เรามากันวันที่ 16 พ.ย. คนไม่เยอะ ไม่แออัดมาก เดินสบาย ๆ แต่ว่าอากาศร้อนไปนิดนึง ถ้าอากาศเย็น ๆ น่าจะดีมากๆ เลย ที่นี่ประดับไฟสวยมากครับ ใครพลาดงานนี้ รอมางานอยุธยามรดกโลกที่กำลังจะจัดได้เลยนะครับ ที่สำคัญเตรียมชุดไทยมาใส่ด้วยนะ งานหน้าพ่อโจ๊กก็จะเตรียมชุดไทยมาใส่กับน้องอันนาเหมือนกัน #เที่ยวอยุธยา #งานประดับไฟอยุธยา
