Review: Generative AI Can Harm Learning “Generative AI อาจเป็นอันตรายต่อการเรียนรู้”

Generative AI Can Harm Learning “Generative AI อาจเป็นอันตรายต่อการเรียนรู้”

เป้าหมายของการวิจัย
ศึกษาผลกระทบของ Generative AI (โดยเฉพาะ GPT-4) ต่อการเรียนรู้ของมนุษย์ โดยเน้นการพัฒนาทักษะด้านการแก้โจทย์คณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษา

Read More

รับการนิเทศการสอน 2/67

รับการนิเทศการสอน รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี (ว30181) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 โดย ครูเทพนรินทร์ ลาพาสระน้อย ครูเชี่ยวชาญ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต

Read More

รูปแบบการสอน Innovation – based Learning

รูปแบบการสอน Innovation – based Learning … รูปแบบการสอนที่ออกแบบขึ้นมาโดยผสมผสานทฤษฎีการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐานกับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เพื่อนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา “การออกแบบและเทคโนโลยี ม.4” (ตัวชี้วัด ม.4-5) โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนานักเรียนให้เป็นนักคิด นักสร้างนวัตกรรมครับ … เป็นรูปแบบการสอนที่ผมสร้างขึ้นมาเพื่อนำมาเป็นต้นแบบและรูปแบบการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องตรงตามวิทยฐานะ (ริเริ่มและพัฒนา) และนำไปสู่การออกแบบหน่วยและเขียนแผนการจัดการเรียนการสอนสำหรับรายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยีครับ … สำหรับคุณครูท่านใดจะนำรูปแบบการสอนนี้ไปต่อยอดเพื่อทำผลงานทางวิชาการต่อก็ยินดีนะครับ

Read More
Back To Top