ChatGPT: The Brightest Student in the Class “ChatGPT: นักเรียนที่เก่งที่สุดในห้องเรียน”
เป้าหมายของการวิจัย
ประเมินคุณภาพของสรุปความที่สร้างโดย ChatGPT เปรียบเทียบกับนักเรียนมัธยมปลาย เพื่อศึกษาความเป็นไปได้ในการนำ ChatGPT มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนอย่างเหมาะสม
สมาชิกกลุ่มโครงงานแอปพลิเคชันฝึกโขนด้วยตนเอง ซึ่งผ่านเข้ารอบในการประกวด NSC2024 และได้ตีพิมพ์ในวารสารต่างประเทศ และนำเสนอผลงานใน Conference ICCT2024 นำเสนอผลงานให้นักเรียนที่สนใจในสาขาด้านเทคโนโลยี ได้นำไปเป็นแนวคิดและแรงบันดาลใจในการพัฒนาโครงงานและพัฒนาตนเองให้ประสบความสำเร็จ
Generative AI Can Harm Learning “Generative AI อาจเป็นอันตรายต่อการเรียนรู้”
เป้าหมายของการวิจัย
ศึกษาผลกระทบของ Generative AI (โดยเฉพาะ GPT-4) ต่อการเรียนรู้ของมนุษย์ โดยเน้นการพัฒนาทักษะด้านการแก้โจทย์คณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษา
รับการนิเทศการสอน รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี (ว30181) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 โดย ครูเทพนรินทร์ ลาพาสระน้อย ครูเชี่ยวชาญ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต
