ดูงานโรงเรียนกำเนิดวิทย์และโรงเรียนระยองวิทยาคม

ดูงานกำเนิดวิทย์ ระยองวิทยาคม วันที่ 19 ก.ค. 2562 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยนำคณะครูฝ่ายบริหารวิชาการ หัวหน้ากลุ่มสาระฯ หัวหน้างาน ศึกษาดูงานโรงเรียนกำเนิดวิทย์ และโรงเรียนระยองวิทยาคม โรงเรียนกำเนิดวิทย์ รับนักเรียน ม.ปลาย ปีละ 72 คน จัด 4 ห้องเรียนๆ ละ 18 คน ในการจัดการเรียนการสอน ใช้การจัดการเรียนการสอนแบบ Team Teaching โดยการสอน 1 ห้องเรียนจะมีครูเข้าสอนพร้อมกัน 3 คน เช่น วันนี้เรียนไฟฟ้า ครูที่ถนัดไฟฟ้าก็จะเป็นผู้สอนหลัก อีกสองคนเป็นโค้ช โดยมีการออกแบบการสอนร่วมกัน ใช้เอกสาร ใบกิจกรรมต่างๆ เหมือนกันที่ทำร่วมกัน นักเรียนที่เข้าศึกษาได้จะได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนโดยไม่ผูกมัดจนถึงปริญญาเอกครับ ลักษณะเด่นที่ผมชอบของที่นี่คือการจัดหลักสูตรที่มีหลักสูตรพื้นฐานปกติ เรียนตามที่ สพฐ.กำหนดในหลักสูตรแกนกลาง แล้วยังมีหลักสูตรวิชาเลือกที่นักเรียนเลือกเรียนตามความสนใจจริงๆ เช่น เด็กๆต้องการเรียนเกี่ยวกับ Microcontroller ก็จะมาเรียนด้านนี้แบบเจาะลึกไปเลย อยากเรียนเกี่ยวกับพันธุศาสตร์ก็จะมาเรียนด้านนี้แบบเจาะลึกเช่นกัน ซึ่งสิ่งนี้ทำให้เด็กรู้ตัวตนตัวเองว่าชอบทางด้านนั้นจริงหรือไม่ สุดท้ายแล้ว เมื่อเค้าจบ ม.6 เค้าก็จะรู้ว่าอยากเรียนอะไร…

Read More

เกมแมวเก็บแอปเปิ้ลด้วย Scratch เก็บคะแนนตามจำนวนแอปเปิ้ล

เกมแรกด้วยโปรแกรม Scratch ของผม ก็สนุกดีนะครับ Scratch ทำได้หลายอย่างเลย แอด extension เพิ่มก็ได้ ก่อนหน้านี้ไม่ค่อยได้เล่นจริงจังเท่าไหร่ ความรู้ที่ได้มาทั้งหมดต้องขอขอบคุณคุณครูอภิวัฒน์ วงศ์กัณหา ใครอยากเรียนรู้ไปติดตามเพจคุณครูได้นะครับ — Source Code เกมนี้ดาวน์โหลดได้จากที่นี่ เอาไปประยุกต์ทำเกมอื่นๆ ได้อีกเยอะเลย https://drive.google.com/…/1RbCf7-9THtzWft7POfwxGxyMt…/view… —- แต่การจะสอนเด็กๆ คนถึงขั้นทำเกมนี้นั้น ไม่ใช่เริ่มทำเกมเลย แต่ควรจะเริ่มสอนเรื่องของการเคลื่อนที่พื้นฐาน และสิ่งสำคัญก็คือ coordinate ของวัตถุ —- สำหรับ Scratch นี้อย่าเพิ่งไปมองว่ามันง่ายไปสำหรับเด็กมัธยมหรือเด็ก ม.ปลาย นะครับ เพราะจริงๆ แล้วศักยภาพมันเยอะมากจริงๆ สามารถนำไปทำเกมสนุกๆ หรือโครงงานได้เลย และยังต่อกับอุปกรณ์ภายนอกได้ด้วย —- แต่ขอร้องว่าอย่าทำเกมแมวกินแอปเปิ้ลแบบนี้ไปส่งประกวดหรือให้เด็กเล่นนะครับ เพราะเด็กๆจะเข้าใจผิดว่าแมวมันกินแอปเปิ้ลเอานาาา

Read More

วิทยากร : การอบรมวิทยาการคำนวณ ม.ปลาย สพม.3 (นนทบุรี-พระนครศรีอยุธยา)

ได้รับเกียรติจาก สพม.3 ให้ไปบรรยายและอบรมเชิงปฏิบัติการวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับคุณครูผู้สอนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย วันที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2562 ณ โรงเรียนเตรียอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี ครับ กำหนดการ 1 วัน แต่ผมก็ออกแบบกิจกรรมไปเยอะพอสมควร และก็จัดเตรียมเอกสารการอบรมไว้ให้ทั้งหมดในรูปแบบของไฟล์ครับ แต่ก็ไม่ได้เน้นการใช้เครื่องมือมากนัก เพราะรู้ว่าการอบรม 1 วัน คงแนะนำเครื่องมือสำหรับการสอนวิชาวิทยาการคำนวณได้ไม่ทั้งหมด ผมจึงเน้นไปที่ให้ครูเกิดความเข้าใจในวิชาวิทยาการคำนวณ​ สามารถออกแบบและจัดหลักสูตรของวิชานี้ได้อย่างเหมาะสม ถูกต้อง สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน แล้วจึงให้คุณครูได้รู้จักเครื่องมือที่จะสามารถำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ ทั้ง 3 แกนหลัก ได้แก่ ICT DL และ Computer Science ครับ ต้องขอขอบคุณ สพม.3 อีกครั้งที่ได้ให้โอกาสผมไปแนะนำรายวิชาวิทยาการคำนวณกับคุณครูในครั้งนี้ครับ หนังสือเชิญ

Read More

แชร์เอกสารแนวทางการจัดหลักสูตรและการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ ระดับมัธยมศึกษา

แชร์เอกสารสำหรับวิชาวิทยาการคำนวณ ระดับมัธยมศึกษาครับ https://drive.google.com/drive/folders/1ibBesc39vLfXKnIj_l0eG9Eg5Lx_ApHH?usp=sharing Presentation ก็อยู่ในนี้แล้ว แต่ content ไม่ค่อยมีนะครับ ใส่ไว้แต่รูปภาพประกอบการบรรยาย ถ้าจะดู content ก็ตามเอกสารประกอบอื่นๆ ที่ใส่ไว้ในไดฟว์ครับ คุณครูจะเอาไปสอน เอาไปบรรยาย เอาไปส่งต่อ หรืออะไรก็แล้วแต่ ไม่หวงห้าม แต่ขอแค่ “อย่าตัดชื่อผมออกจากเอกสารก็พอครับ” ฮ๋าๆ หวังว่าคงจะมีประโยชน์กับครูที่สอนวิชาวิทยาการคำนวณไม่มากก็น้อยนะครับผม

Read More

การสร้าง Machine Learning อย่างง่ายเพื่อนำไปใช้กับ AI

ปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI นั้น เกิดจากการที่เครื่องจักรนั้นมีสมองที่ฉลาด สามารถทำงานได้ถูกต้อง แม่นยำตามที่ต้องการ ซึ่งก่อนที่จะเกิดเป็นปัญญาประดิษฐ์ ผู้พัฒนาปัญญาประดิษฐ์จะต้องพัฒนาส่วนที่เรียกว่าสมองก่อน นั่นก็คือโมเดล และโมเดลนั้นก็เกิดจากการเรียนรู้ของเครื่องที่เรียกว่า Machine Learning ครับ

สรุปง่ายๆ สั้นๆ ก็คือจะเกิด AI เราต้องทำ Machine Learning เพื่อให้คอมพิวเตอร์เรียนรู้สิ่งที่ต่างๆ จนมันฉลาดเสียก่อนนั่นเอง

Read More
Back To Top