Pages
Posts by category
- Category: In-Class
- เอกสารประกอบการเรียน “การคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking)”
- เฉลยข้อสอบพร้อมแนวคิด สอวน.คอมพิวเตอร์ ปี 2567 วิทยาการคำนวณ ข้อ 56 – 60
- เฉลยข้อสอบพร้อมแนวคิด สอวน.คอมพิวเตอร์ ปี 2567 วิทยาการคำนวณ ข้อ 51 – 55
- เฉลยข้อสอบพร้อมแนวคิด สอวน.คอมพิวเตอร์ ปี 2567 วิทยาการคำนวณ ข้อ 46-50
- เฉลยข้อสอบพร้อมแนวคิด สอวน.คอมพิวเตอร์ ปี 2567 วิทยาการคำนวณ ข้อ 43-45
- เฉลยข้อสอบพร้อมแนวคิด สอวน.คอมพิวเตอร์ ปี 2567 วิทยาการคำนวณ ข้อ 41-42
- เตรียมตัวสอบ สอวน คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าค่าย 1 EP4: ปีอธิกสุรทิน Leap Year
- เตรียมตัวสอบ สอวน คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าค่าย 1 EP3: การเขียนโปรแกรมที่มีการทำงานซ้ำ (Loop)
- เตรียมตัวสอบ สอวน คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าค่าย 1 EP2 : การเขียนโปรแกรมที่มีการตัดสินใจ(ทางเลือก)If-Else
- เตรียมตัวสอบ สอวน คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าค่าย 1 EP1 : ความรู้สำหรับการสอบและไพทอนเบื้องต้น
- แผนการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ม.4 สวย ๆ ด้วย Anyflip
- แผนการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 (มัดรวม ตชว.ม.4 ม.5 และ ม.6)
- [ESP32 – Microblock] ตอนที่ 2 Line Notify แจ้งเตือนอุณหภูมิสูงเกินกว่าที่กำหนดไว้
- [ESP32 – Microblock] ตอนที่ 1 เริ่มต้นเขียนโปรแกรมควบคุม ESP32 ด้วย Microblock
- เอกสารประกอบการอบรม ESP32 (ระบบอัตโนมัติ, Line Notify, MQTT, Blynk)
- ความรู้กับการแก้ปัญหาและสิทธิและการคุ้มครองผลงาน
- [การออกแบบและเทคโนโลยี] “กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม” (Engineering Design Process)
- [การออกแบบและเทคโนโลยี] Business Plan
- [การออกแบบและเทคโนโลยี] Design Thinking
- [การออกแบบและเทคโนโลยี] Pain Point and Gain Point
- [การออกแบบและเทคโนโลยี] วิเคราะห์ระบบทางเทคโนโลยี
- [การออกแบบและเทคโนโลยี] เทคโนโลยีและวิวัฒนาการของเทคโนโลยี
- ผลงานกิจกรรมบูรณาการ ม.4 “SKR สร้างสรรค์นวัตกรรมยุคดิจิทัล”
- ตัวอย่างเกม Scratch เกมทายคำศัพท์ ง่ายๆ นำไปทำเป็นโครงงานหรือโปรเจ็คได้
- การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณกับการพัฒนา Mobile Application
- วิทยาการคำนวณ ม.4 : การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหากับโปรแกรมภาษาไพทอน [tkinter] ตอนที่ 2
- วิทยาการคำนวณ ม.4 : การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหากับโปรแกรมภาษาไพทอน [tkinter]
- วิทยาการคำนวณ ม.4 : การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณกับโปรแกรม Scratch
- วิทยาการคำนวณ ม.4 : ทบทวนแนวคิดเชิงคำนวณ
- แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4 (อัพเดท 2566)
- ข้อสอบกลางภาค : ไพทอน [อายุเท่าไหร่กันนะ?] – พร้อมแนวคำตอบ
- ข้อสอบกลางภาค : ไพทอน [ขนส่งจากจีน] พร้อมแนวคำตอบ
- ข้อสอบกลางภาค : ไพทอน [ช่วยเหลือเกษตรกร] – พร้อมแนวคำตอบ
- ข้อสอบกลางภาค: ไพทอน [รถไฟฟ้ามาหานะเธอ] และแนวคำตอบ
- ข้อสอบกลางภาค: ไพทอน (ค่าไฟในบ้านของฉัน)
- python วันละข้อ || รับเลขจำนวนเต็ม n จำนวนแล้วหาค่าเฉลี่ย
- python วันละข้อ || รับเลขจำนวนเต็ม 5 จำนวนแล้วหาค่าเฉลี่ย
- python วันละข้อ || แสดงชื่อ n ครั้ง
- ไพทอนวันละข้อ || แสดงชื่อ 100 รอบ
- python วันละข้อ || สามเหลี่ยมมุมฉากหรือเปล่านะ?
- python วันละข้อ || จำนวนเต็มประเภทใด
- python วันละข้อ || โปรแกรมตัดเกรด (ตรวจสอบข้อผิดพลาด)
- python วันละข้อ || ตัดเกรด(แบบง่าย) เรียนรู้การตัดสินใจด้วย if-else
- python วันละข้อ || ภาษีพัฒนาชาติ
- ชุมนุมใครอยากเป็นเศรษฐี? : Mindset ของคน(จะ)รวย
- python วันละข้อ || แบ่งมรดก
- python วันละข้อ || ค่าเรียนพิเศษคณิตศาสตร์
- python วันละข้อ || อัตราการเต้นของหัวใจ
- python วันละข้อ || ค่าจ้างตัดหญ้า
- พลังของดอกเบี้ยทบต้นและเทคนิค DCA
- Google Slide: python loop (for and while)
- วิเคราะห์หุ้นง่าย ๆ (ธุรกิจ ผู้ถือหุ้น ผลประโยชน์ งบการเงิน)
- การตัดสินใจ – โปรแกรมแบบทางเลือก (if-else)
- ชุมนุม “ใครอยากเป็นเศรษฐี?”
- เนื้อหาที่ออกข้อสอบเข้าค่ายที่ 1 สอวน.คอมพิวเตอร์ ปีการศึกษา 2565
- พื้นฐานการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน (แสดงผล รับค่า และโปรแกรมคำนวณอย่างง่าย)
- คลิปสรุปการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนด้วยโมดูล Turtle (Python Turtle)
- เอกสาร python มัธยม: ตอนที่ 5 ตัวดำเนินการและฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์
- เอกสาร python มัธยม: ตอนที่ 4 คำสั่งแสดงผล – รับค่า และโปรแกรมคำนวณอย่างง่าย
- เอกสาร python มัธยม: ตอนที่ 3 เต่าสร้างโลก
- เอกสาร python มัธยม: ตอนที่ 2 โปรแกรมย่อยของหุ่นยนต์เต่า
- เอกสาร python มัธยม: ตอนที่ 1 รู้จักหุ่นยนต์เต่า
- python วันละข้อ || พีทากอรัส (เรียนรู้ฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์)
- python วันละข้อ || โปรแกรมคำนวณอย่างง่าย (พื้นที่สามเหลี่ยม)
- python วันละข้อ || คำสั่งรับค่า input()
- python วันละข้อ || คำสั่ง print()
- สร้างเกมด้วย Scratch || Scratch Game – Space to Home
- การสร้างประโยชน์จากผลงาน (การเพิ่มมูลค่า การสร้างมูลค่า)
- วิทยาการคำนวณ : การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน ตอน เครื่องมือในการเขียนโปรแกรม (พร้อมไฟล์ PowerPoint)
- แนวทางการสอนวิชาวิทยาการคำนวณในสถานศึกษา (จะสอนวิทยาการคำนวณอย่างไร)
- วิเคราะห์ตัวชี้วัดวิชาวิทยาการคำนวณ || ทำความเข้าใจแล้วจะรู้ว่าวิชานี้สอนไม่ยากครับ
- หลักสูตรวิทยาการคำนวณและออกแบบและเทคโนโลยี โรงเรียนสวนกุหลาบฯ รังสิต
- Micro:bit Lab3: Extension iBit และการเคลื่อนที่เบื้องต้น
- รวมข้อสอบ Python สำหรับ Coding Core Trainer ทั้งรุ่น 1 และรุ่น 2
- Micro:bit Lab2: Extension NeoPixel
- Micro:bit Lab1: ทำความรู้จักกับ Micro:bit และการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น
- การสอนวิชาวิทยาการคำนวณ หลักสูตรและแนวทางการจัดการเรียนรู้ระดับประถมศึกษา-ขยายโอกาส
- PowerPoint สอนการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนสำหรับครูมัธยมศึกษา
- เกมแมวเก็บแอปเปิ้ลด้วย Scratch เก็บคะแนนตามจำนวนแอปเปิ้ล
- แชร์เอกสารแนวทางการจัดหลักสูตรและการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ ระดับมัธยมศึกษา
- การสร้าง Machine Learning อย่างง่ายเพื่อนำไปใช้กับ AI
- การดึงข้อมูลที่ต้องการจากเว็บไซต์ด้วยภาษาไพทอน (Data Science) วิทยาการคำนวณ ม.5
- การใช้ Elabsheet.org ในการสร้างโจทย์โปรแกรมภาษาไพทอนและตรวจให้อัตโนมัติ
- โจทย์โอลิมปิกวิชาการ สาขาคอมพิวเตอร์ ระดับชาติ ครั้งที่ 14
- โจทย์โอลิมปิกวิชาการ สาขาคอมพิวเตอร์ ระดับชาติ ครั้งที่ 13
- โจทย์โอลิมปิกวิชาการ สาขาคอมพิวเตอร์ ระดับชาติ ครั้งที่ 12
- การวิเคราะห์หลักสูตรวิทยาการคำนวณ แนวทางการจัดหลักสูตรและกิจกรรมการเรียนการสอน
- การออกแบบ Algorithm (ขั้นตอนวิธี) ด้วย Flowgorithm
- กิจกรรม Unplugged Programming: เลขฐานสอง…มองแปปเดียว
- การใช้ Exit Ticket ในการเรียนการสอน
- แนวการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ ม.ปลาย ปี 2562
- Unplugged Programming: Graph Coloring
- กิจกรรม Unplugged Programming: โรบอทเรียงแก้ว
- กิจกรรม Unplugged เพื่อสร้างอัลกอริทึมด้วยตนเอง
- About Python
- ดาวน์โหลดและติดตั้ง Python
- เอกสารแบบทดสอบวิชาภาษาซีครับ
- [c language #10] คำสั่ง For
- [c language #9] If-Else
- [c language #8] ตัวดำเนินการเปรียบเทียบ
- [c language #7] ตัวดำเนินการคำนวณ
- [c language #6] การรับข้อมูลเข้าทางคีย์บอร์ด
- [c language #5] ตัวแปรและ Text Formatting
- [c language #4] Escape Character และ Comment
- [c language #3] New line ขึ้นบรรทัดใหม่อย่างไรดี?
- [c language #2] Hello World! โปรแกรมแรกใช้ชีวิต
- [c language #1] ใช้โปรแกรมอะไรในการเขียนโปรแกรมภาษาซี
- การติดตั้งโปรแกรม Microsoft Visual Studio 2010
- [ง32213] การใช้คำสั่ง If-Else และฟังก์ชัน ReadOnly, BackColor
- [ง32213] การเขียนโปรแกรมคำนวณเลข
- [ง32213 #5] การเพิ่มฟอร์มและฟังก์ชันเปิดฟอร์ม
- [ง32213 #4] การใช้ MessageBox และฟังก์ชันปิดโปรแกรม
- [ง32213 #3] ภาระงานที่ 1 ออกแบบโปรแกรมเครื่องคิดเลข
- [ง32213 #2] แนะนำโปรแกรมและการใช้งาน MS Visual Studio 2010 เบื้องต้น
- [ง32213 #1] แนะนำรายวิชาและเตรียมความพร้อมสู่การเรียน
- อยากเป็นโปรแกรมเมอร์…ต้องดูวีดีโอนี้ก่อนนะครับ
- VB : ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง Form Login
- VB : ใบความรู้ที่ 9 เรื่อง MDI Form
- VB : ใบความรู้ที่ 8 เรื่องโปรแกรมเปิดรูปภาพ
- VB : ใบความรู้ที่ 7 เรื่องโปรแกรมสูตรคูณ
- VB : ใบความรู้ที่ 6 เรื่องโปรแกรมตัดเกรด
- VB : ใบความรู้ที่ 5 เรื่องโปรแกรมคำนวณเลข
- VB : ใบความรู้ที่ 4 การเขียนโปรแกรมด้วย Visual Basic 2010
- ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม Visual Studio 2010 เบื้องต้น
- VB : ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ MessageBox และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
- VB : ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม Visual Studio 2010 เบื้องต้น
- จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
- เครือข่ายสังคมออนไลน์
- การค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
- ภัยคุกคามทางอินเทอร์เน็ต
- [PPT] คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
- บทที่ 6 คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
- บทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
- บทที่ 4 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
- บทที่ 3 การสื่อสารข้อมูล
- ประกาศ : แจ้งนักเรียน ม.4 ทุกคน
- บทที่ 2 คอมพิวเตอร์
- งานครั้งที่ 3 : URL ของ WordPress
- บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ
- งานครั้งที่ 2 : แบบสำรวจ Social Media
- งานครั้งที่ 1 : รู้มั๊ย! Facebook และ Twitter คืออะไร
- Course syllabus: ประมวลการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์
- ภาระงาน/การบ้าน ม.4 ปีการศึกษา 2553
- Student’s Score || คะแนนนักเรียน ม.4 ปีการศึกษา 2553
- บทที่ 13 แฟ้มข้อมูล
- บทที่ 12 ลิสต์เชื่อมโยงและต้นไม้ทวิภาค
- บทที่ 11 การสร้างชนิดของข้อมูล
- บทที่ 10 แถวลำดับของตัวชี้
- บทที่ 9 แถวลำดับหลายมิติ
- บทที่ 8 ตัวประมวลผลก่อนซี
- บทที่ 7 การสร้างโปรแกรมขนาดใหญ่
- บทที่ 6 ฟังก์ชัน
- บทที่ 5 แถวลำดับ ตัวชี้ สายอักขระ
- บทที่ 4 โครงสร้างคำสั่งควบคุม
- บทที่ 3 ตัวดำเนินการ
- บทที่ 2 ข้อมูลพื้นฐาน
- บทที่ 1 เริ่มต้นกับภาษาซี
- Category: App Inventor
- เตรียมความพร้อมในการสร้าง Application บน SmartPhone
- ไฟล์สำหรับการอบรม AppInventor
- [MIT] Easy Calculator
- [MIT] Application : Animals Sound
- [MIT] Application: Paint Pot 2
- [MIT] Application: Paint Pot
- [MIT] Application: Talk To Me
- [MIT] ส่วนประกอบของโปรแกรม MIT App Inventor
- [MIT] เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย MIT App Inventor
- [MIT] เริ่มต้นเกี่ยวกับ MIT App Inventor 2
- [MIT] การวางแผนจัดทำ application
- [MIT] หลักการและขั้นตอนการพัฒนา Application
- เริ่มต้นสร้าง application ง่ายๆ ด้วย AppInventor
- Category: Arduino
- [ESP32] เขียนโปรแกรมควบคุม ESP32 ด้วย Microblock
- [ESP32] เริ่มต้นใช้งาน ตั้งค่า ทดสอบการเชื่อมต่อและอัปโหลดโปรแกรม
- การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการพัฒนาระบบอัตโนมัติ [Arduino]
- ไมโครคอนโทรลเลอร์ ตอนที่ 1 อิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
- เริ่มพัฒนาระบบ IoT ด้วย ESP32 และ Blynk ตอนที่ 1
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 12 การประยุกต์ใช้ Ultrasonic
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 11 Ultrasonic
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 10 เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 9 LDRและระบบเปิด-ปิดไฟอัตโนมัติ
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 8 Servo Motor
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 7 DC Motor
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 6 การใช้งาน Piezo
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 5 การใช้งานสวิตซ์
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 4 ควบคุมความเร็วไฟวิ่งด้วย VR
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 3 วงจรไฟกระพริบและวงจรไฟวิ่ง
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 2 เริ่มต้นใช้งาน Tinkercad
- Arduino & Microcontroller การพัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 1 รู้จักไมโครคอนโทรลเลอร์
- พัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 1
- Arduino Lab4: Switch การทำงานเกี่ยวกับสวิตซ์
- Arduino Lab3: Resistor and Variable Resistor
- Arduino Lab2: หลอดไฟ LED และการแสดงไฟอัตโนมัติด้วย Arduino
- Arduino Lab1: เรียนรู้วงจรไฟฟ้าและ Arduino ด้วย Tinkercad.com
- Category: Authorware
- การเขียนโครงงาน
- การ publish บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
- เมนูออกจากบทเรียน
- การสร้างแบบทดสอบชนิดเติมคำตอบ
- การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัย
- การใส่ไฟล์วีดีโอให้กับเนื้อหาบทเรียน
- การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
- การแก้ไขปุ่มควบคุมบทเรียน
- การสร้างเนื้อหาบทเรียน
- การสร้างหน้าจุดประสงค์รายวิชา
- การปรับแต่งปุ่ม
- การสร้างหน้าแสดงรายการบทเรียน
- การสร้างหน้าจอตอบรับ
- องค์ประกอบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
- หลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
- ความรู้เบื่องต้นเกี่ยวกับ CAI
- Category: Digital Literacy
- Category: Flash [Animation]
- Category: Glideapps
- Category: Internet of Things
- Category: Micro:bit
- Category: Microcontroller
- Category: Mobile App
- Category: Python
- เขียนไพทอนรับข้อมูลจากคีย์บอร์ดเข้าไปเก็บในตัวแปร
- เขียนไพทอนแสดงผลง่าย ๆ ด้วยคำสั่ง print
- เริ่มต้นเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนง่าย ๆ ด้วย 2 เครื่องมือนี้
- วิทยาการคำนวณ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน ตอน ATM ระบุเงินจนกว่าจะถูกต้อง (Loop)
- สร้างโจทย์ไพทอนและตรวจอัตโนมัติด้วย Elabsheet (เขียนชุดคำสั่งทั้งหมด) มีลิงค์ให้นำไปปรับแก้ด้านล่าง
- สร้างโจทย์ไพทอนและตรวจอัตโนมัติด้วย Elabsheet (แบบเติมคำในช่องว่าง) มีลิงค์ให้นำไปปรับแก้ด้านล่าง
- วิทยาการคำนวณ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน ตอน ตู้ ATM #2 ตรวจสอบยอดเงินก่อนถอน
- วิทยาการคำนวณ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน ตอน ตู้ ATM #1 (การใช้ // และ %) มีโจทย์ให้ฝึกด้านล่างครับ
- วิทยาการคำนวณ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน ตอน โปรแกรมคำนวณพื้นที่ผิว
- วิทยาการคำนวณ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน ตอน โปรแกรมคำนวณที่ใช้ฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์ (มีโจทย์ด้านล่าง)
- วิทยาการคำนวณ การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน ตอน โปรแกรมคำนวณเบื้องต้น (มีแบบทดสอบด้านล่าง)
- Category: Scratch
- สร้างเกมง่าย ๆ ด้วย Scratch (เกมปูเก็บหัวใจ)
- สร้างวัตถุให้ตกลงมาแบบสุ่ม (เกมปูเก็บหัวใจ) ด้วย Scratch
- บทเรียน Scratch : การเขียนโปรแกรมควบคุมตัวละครด้วยคีย์บอร์ด (ดาวน์โหลดไฟล์ด้านล่าง)
- บทเรียน Scratch : การเขียนโปรแกรมที่มีการตัดสินใจมากกว่า 2 ทางเลือก (ดาวน์โหลดไฟล์ด้านล่าง)
- บทเรียน Scratch : การเขียนโปรแกรมที่มีการตัดสินใจ (2 ทางเลือก) ดาวน์โหลดไฟล์ด้านล่าง
- บทเรียน Scratch การเขียนโปรแกรมคำนวณเบื้องต้น (โปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยม) มีไฟล์ให้ดาวน์โหลด
- บทเรียน scratch : เรียนรู้เรื่องพิกัด (x,y) วาดเป็นบ้านหรือรูปที่กำหนด
- บทเรียน scratch : การใช้คำสั่งวนซ้ำมาช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของโปรแกรม (มีไฟล์ด่านล่าง)
- บทเรียน scratch : โปรแกรมแมวเหมียวเดินตามเส้นทางที่กำหนด (มีไฟล์ให้ดาวน์โหลด)
- บทเรียน Scratch : สร้างบทสนทนา/เล่านิทาน (มีไฟล์ให้ดาวน์โหลด)
- Category: Tinkercad
- Category: Visual Basic
- Category: การลงทุน
- Category: ภาษาซี
- Category: วิทยาการข้อมูล
- Category: วิทยาการคำนวณ
- Category: สอวน.คอมพิวเตอร์
- Category: ออกแบบและเทคโนโลยี
- Category: เทคโนโลยีสารสนเทศ
- Category: โครงงานอาชีพ
- Category: In-Edu
- นโยบาย สพฐ. และมาตรการเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ 1/2567
- แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง และเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน
- เกณฑ์ย้ายครู 2 ปี : ว 18/2565 หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายข้าราชการครูและบุคคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ
- สรุปสาระสำคัญ เกณฑ์การย้ายครู 2566
- การคัดเลือกผู้รับทุน สควค. ปริญญาตรี-โท ปีการศึกษา 2566
- เนื้อหาสำหรับเตรียมสอบ สอวน.ค่ายที่ 1 ปี 65 (คณิต คอม เคมี ชีวะ ฟิสิกส์)
- แนวทางการจัดการเรียนรู้ STEM ศึกษา กทม.
- ขอเชิญครูเข้าร่วมอบรมออนไลน์หลักสูตรอบรมการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus : C4T Plus)
- สสวท. เปิดอบรมหลักสูตรออนไลน์ สาระเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)
- แบบบันทึกภาคสนาม (field note) – การประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
- รวมแบบฟอร์ม PA1-PA5
- เปิดรับสมัครครูและนักเรียนเข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการค่ายการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณและภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) เพื่อสร้างนวัตกรรม
- อบรมออนไลน์ “หลักสูตรการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus)” รุ่นที่ 3
- แบบทดสอบออนไลน์ เรื่อง “ข้าราชการไทยกับการมี คุณธรรม จริยธรรม สำหรับประกอบวิชาชีพ” ผ่านเกณฑ์รับเกียรติบัตรทาง E-mail
- แนะนำเครื่องมือซื้อขายบิตคอยน์ด้วย BitKub
- แนะนำ WordPress Theme สำหรับพัฒนาเว็บไซต์สื่อการสอน/สื่อการเรียนรู้
- สร้างเว็บไซต์ด้วยตนเองด้วย WordPress : เข้า Direct Admin สร้างฐานข้อมูลและติดตั้ง WordPress
- สร้างเว็บไซต์ด้วยตนเองด้วย WordPress : จดโดเมนเพื่อมีเว็บไซต์ของเราเอง
- แท็บเล็ตใหม่จาก Amazon
- การนำเอกสารจาก Slideshare ไปแสดงไว้บน Blog (WordPress)
- การฝากเอกสารหรือไฟล์บน Slideshare
- มาฝากเอกสารบน slideshare กันดีกว่า
- ศัพท์ใหม่ของคำว่า “แล็ปท็อป” คือ “คอมพิวเตอร์วางตัก”
- IPv4 และ IPv6 คืออะไร
- เกาหลีแน่จริง ให้นักเรียนใช้ Tablet แทนหนังสือเรียนภายในปี 2015
- การสมัคร WordPress (Update)
- เหตุผลที่นักคอมพิวเตอร์ต้องรู้คณิตศาสตร์
- Category: Apple
- Category: Application
- สร้างเว็บแอปฯ Google App Script สำหรับค้นหาคะแนนสอบเป็นรายบุคคล พร้อมวิธีการแก้ปัญหาเปิดเว็บจากโทรศัพท์ไม่ได้
- สร้างแอปพลิเคชัน โครงงาน “ของหายได้คืน” โดยไม่ต้องเขียนโค้ด
- การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google Site ตอนที่ 6 การเผยแพร่และส่งลิงค์ให้นักเรียน
- การบันทึกหน้าจอการสอนด้วย OBS + iPad + เห็นหน้าผู้สอนแบบฉากหลังโปร่งใส
- บันทึกหน้าจอคอมพิวเตอร์เพื่อจัดการเรียนการสอนออนไลน์ด้วย Loom
- BlueStacks รัน apk บนเครื่อง window
- การใช้งาน Google Docs
- Android Apps : Math Gym
- Android Apps : PicsArt for Kids
- Category: Education Tools
- สร้างเว็บแอปฯ แสดงคะแนนนักเรียนเป็นรายบุคคลโดยไม่ต้องเขียนโค้ด
- 3 วิธีนำเสนอข้อมูลจาก Google Sheet ให้สุดว๊าว
- สร้าง Google Form อัปโหลดคำสั่งโรงเรียนและแจ้งเตือนในไลน์กลุ่ม
- อบรมการพัฒนาสื่อการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning ด้วย Liveworksheets
- สร้างใบงานแบบ Interactive Worksheet ด้วย Liveworksheets
- Quizizz : สร้างสื่อการสอนแบบ Active Learning ด้วย Quizizz
- หากการเรียนออนไลน์มันน่าเบื่อ…เรามาสร้างโรงเรียนจำลองกันครับ
- สร้างกลุ่มย่อยทำกิจกรรมออนไลน์ด้วย Google Meet
- การใช้งาน Google Data Studio รายงานข้อมูลจาก Spread Sheet / Google Form
- แชร์หน้าจอ iPad ขึ้นบน PC ด้วย zoom พร้อมเทคนิคการสอนออนไลน์ด้วย zoom + iPad
- เริ่มต้นใช้งาน zoom สอนออนไลน์ สร้างห้องเรียนล่วงหน้า
- การสร้างแบบทดสอบ และมอบหมายงานด้วย Quizzizz
- เริ่มต้นใช้ loom บันทึกหน้าจอเป็นวิดีโอ พร้อมตัดต่อ และเผยแพร่
- แก้ปัญหาการพิมพ์เกียรติบัตรการอบรมวิทยาการคำนวณออนไลน์ (C4T)
- ใช้ iPad สอนออนไลน์/บันทึกวิดีโอการสอนผ่าน OBS แบบเห็นหน้าผู้สอน บนระบบปฏิบัติการวินโดวส์
- iPad เครื่องเดียวก็สอนได้ โดยบันทึกหน้าจอเก็บไว้แชร์ภายหลังและสอนออนไลน์ผ่าน Zoom และ Meet
- ทำสื่อการสอนออนไลน์ Google Site กับ Google Classroom จะเลือกอะไรดี?
- การสร้างลิงค์จาก Google Classroom ให้เชื่อมโยงไปยังเนื้อหาบน Google Site หรือสื่ออื่น ๆ
- การสร้างลิงค์จาก Google Site ให้สามารถเชื่อมโยงไปยัง Google Classroom
- Google Classroom มุมมองนักเรียน การส่งงาน ครูตรวจงาน และการใช้ Meet เพื่อสอนออนไลน์
- เริ่มต้นสร้าง Google Classroom
- การแชร์หน้าจอ iPad ไปแสดงบนคอมพิวเตอร์โดยไม่ใช้สาย ได้ทั้ง Window และ MacOS
- การออกแบบโลโก้/ภาพกราฟิกเพื่อนำไปทำสื่อการสอน ด้วย Canva.com
- การค้นหารูปภาพจากอินเทอร์เน็ตที่ไม่ผิดลิขสิทธิ์จากเว็บ Freepik.com และ Pixabay.com
- การสร้างแบบทดสอบด้วย Google Form
- การนำ E-book จาก AnyFlip มาแสดงผลที่ Google Site
- สร้าง Online E-book ด้วย AnyFlip
- การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google Site ตอนที่ 5 การสร้างหน้าต่างๆ ใหม่
- การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google Site ตอนที่ 4 การเชื่อมโยงกับไฟล์ใน Google Drive
- การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google Site ตอนที่ 3 การใช้เครื่องมือออกแบบหน้าเว็บ
- การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google Site ตอนที่ 2 เริ่มต้นสร้างเว็บไซต์และตั้งค่าเบื้องต้น
- การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google Site ตอนที่ 1 แนะนำตัวอย่างเว็บไซต์ที่สร้างจาก Google Site
- การบันทึกหน้าจอคอมพิวเตอร์/หน้าจอการสอน ด้วย Loom
- เรียนรู้การเป็นพลเมืองดิจิทัลและความปลอดภัย ตอน Be Internet Alert ไม่ตกหลุมพรางกลลวง
- Category: Generative AI
- เอกสารประกอบการอบรมการสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยนวัตกรรม สมัยใหม่ (AI, Online Tools)
- [ChatGPT เพื่อการเรียนรู้ EP8] ChatGPT ช่วยคัดลอกเอกสารจากไฟล์ PDF
- [ChatGPT เพื่อการเรียนรู้ EP7] ผู้ใช้ ChatGPT โปรดระวังข้อมูลที่ได้อาจไม่ถูกต้องเสมอไปและผิดจริยธรรม
- [ChatGPT เพื่อการเรียนรู้ EP6] ใช้ ChatGPT ช่วยออกข้อสอบอย่างไรให้ตรงใจเรา
- [ChatGPT เพื่อการเรียนรู้ EP5] สรุปองค์ประกอบจากทฤษฎีและสร้าง Rubric Score ด้วย ChatGPT ใน 5 นาที
- [ChatGPT เพื่อการเรียนรู้ EP4] สรุปทฤษฎีองค์ความรู้และสร้างโมเดลการสอนด้วย ChatGPT ใน 5 นาที
- [ChatGPT เพื่อการเรียนรู้ EP3] เขียนคำสั่ง (Prompt) อย่างไรให้ AI เข้าใจและทำงานได้ตรงกับความต้องการ
- [ChatGPT เพื่อการเรียนรู้ EP2] ใช้ ChatGPT ค้นหางานวิจัย สรุปงานวิจัย หรือนำไปใช้ทางการศึกษา
- [ChatGPT เพื่อการเรียนรู้ EP1] สั่ง ChatGPT ให้แปลเอกสารแสดงผลเหมือนต้นฉบับโดยระบุหน้าที่ต้องการ
- Category: Google
- Category: Operating System
- Category: Social Network
- Category: Wordpress
- Category: ข่าวการศึกษา
- รายชื่อหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ของสำนักงานคณะกรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ครั้งที่ 2/2563
- รายชื่อหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ของสำนักงานคณะกรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ครั้งที่ 1/2563
- รายชื่อหลักสูตรกาพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ของสำนักงานคณะกรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ประจำปิงบประมาณ พ.ศ. 2563 ครั้งที่ 1/2563
- รายชื่อหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ของสำนักงานคณะกรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ประจำปิงบประมาณ พ.ศ.2562 ครั้งที่ 2/2562
- รายชื่อหลักสูตรการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ครั้งที่ 1/2562
- ผลการรับรองหลักสูตรเพื่อการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครั้งที่ ๑/๒๕๖๑ (รอบที่ 2) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561
- ผลการรับรองหลักสูตรเพื่อการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครั้งที่ 1/2561 (รอบที่ 1) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561
- การประเมินวิทยฐานะครูช่วงเปลี่ยนผ่าน จากเกณฑ์เก่าสู่ระบบ PA
- เกณฑ์ PA รายละเอียดเบื้องต้นเป็นอย่างไร?
- Category: วิทยฐานะ
- Category: In-Live
- ใครเป็นนายก ก็ต้องทำมาหากิน เหมือนเดิม
- ศาลรัฐธรรมนูญสั่งพิธาหยุดปฏิบัติหน้าที่ และสภาโหวตห้ามเสนอชื่อพิธารอบสอง
- RIP เรือดำน้ำนำนักท่องเที่ยวชมไททานิคที่ชื่อว่า Titan
- MOU ก้าวไกล ไม่มีการเมืองไทยยุคไหนที่จะทำแบบนี้มาก่อน
- การทำงานของนักการเมืองรุ่นใหม่ (แตกต่างไปจากเดิมมากจริง ๆ)
- เลือกตั้ง 2566
- ต่อเติมตรัวและห้องทำงาน [บ้านใหม่ของอันนา]
- อำลาปี 2564 สวัสดีปี 2565
- Japan trip [15-19 มีนาคม 2562]
- มาทำความรู้จัก Gistda อุทยานรังสรรค์นวัตกรรมอวกาศ กันครับ
- การวางเป้าหมายในชีวิตสำคัญแค่ไหน?
- เริ่มต้นเป็นที่หนึ่ง…ด้วยการนั่งหน้าห้อง
- ขอบคุณชาวไทยที่ร่วมเป็นเจ้าภาพจัดงาน “ออมสินโลก” ครั้งที่ 23 อย่างยิ่งใหญ่ ออมสินปรับบทบาทสู่การเป็นธนาคารแห่งศตวรรษที่ 21 ด้วยดิจิทัล
- การประชุมเชิงปฏิบัติการ พัฒนาศักยภาพวิทยากรแกนนำคอมพิวเตอร์ รุ่นที่ 4
- พาชมห้องสมุดโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต
- เพราะอะไรถึงต้องออมแบบฝากประจำ
- ขอบคุณ 5/8 ที่รักทุกรุ่น
- ขอบคุณคณะครู ต.อ.พ.ปท. ที่มาส่งกันนะครับ
- สร้างรากฐาน “เศรษฐี” ตั้งแต่วัยรุ่น ลูกคุณก็เป็นได้
- สร้างความมั่งคั่งด้วยการออมกันเถอะครับ
- ดร.กมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คนใหม่
- Smart Class Room คืออะไร?
- ครบรอบ 5 ปีการบรรจุเป็นข้าราชการครู
- [วันครู 2557] รำลึกถึงครูธิภัทร สุวานิช
- 100 อันดับโรงเรียนที่ดีที่สุดในประเทศไทย ปี 2555
- วันครู : รำลึกถึงครูสมจิตต์ ธรรมมา
- Review :: ทริปเชียงใหม่-อ่างขาง ขับคนเดียวเที่ยวครั้งแรก
- [14-16 ธ.ค. 2555] เที่ยวเชียงใหม่-อ่างขาง
- Review แท็บเล็ต ป.1 (One Tablet PC per Child)
- โฆษณา : ผมอยากเป็นนักบินอวกาศ
- แด่…คุณตาเฉลา มากธรรม
- สพฐ. เปิดรับสมัครครูเข้าร่วมโครงการ “ก้าวใหม่ของครูไทย ก้าวไกลด้วย Social Media ปี 2555″
- มาแล้วครับ “แท็บเล็ต ป.1”
- 22 นโยบายหลักด้านการศึกษา ของนายกยิ่งลักษณ์ 2555-2558
- Happy New Year 2012
- 100 อันดับโรงเรียนที่ดีที่สุดในประเทศไทยปี 2554
- รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
- บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
- เลื่อนเปิดภาคเรียน (อีกแล้ว)
- แหล่งข้อมูลสำหรับช่วงน้ำท่วม
- Steve Jobs : 1955-2011
- รางวัลครูดีที่ศิษย์รักและรางวัลแต่งกายเหมาะสม
- มาดูโลกของเรากัน!
- โฆษณา : Silence of Love ไทยประกันชีวิต
- ครบ 2 ปีของการเป็นข้าราชการครู
- ไหว้พระ 9 วัด @จันทบุรี
- ประชาสัมพันธ์การแข่งขันคอมพิวเตอร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ
- 13 ฟอนต์มาตรฐานสำหรับระบบราชการไทย
- Category: Anna
- ไหว้พระ 9 วัด ปี 67 EP1 วัดธัญญะผล จังหวัดปทุมธานี
- ลอยกระทง ปี 2567 วัดประชุมราษฎร์ ลำลูกกา ปทุมธานี
- พาอันนาเที่ยวพัทยา สวนน้ำ และพักที่ Grand Centre Point Pattaya
- ทริป 27-28 ก.ค. 2567 พาน้องอันนาไปเที่ยวภูทับเบิก-เขาค้อ
- พาอันนาทำบุญ เวียนเทียน วันวิสาขบูชา
- พาอันนาเที่ยวพัทยา [โรงแรม Grand Center Point Space Pattaya]
- โทรศัพท์เครื่องแรกของอันนา กับการเรียนรู้การอดทนต่อการเก็บเงิน
- ENG Zombie เกมเรียนคำศัพท์ระดับง่าย สำหรับเด็กอนุบาล-ประถม
- แว่นตาอันใหม่ของอันนา พ่อโจ๊กแม่ฝนพาอันนามาตัดแว่นใหม่ เลือกกรอบใหม่
- อันนาแนะนำแอปฯ เรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษแบบเล่นเกม TOEIC Zombie
- พ่อโจ๊กพาอันนาไปทำเล็บช่วงปิดเทอม
- อันนาเล่นเกมเศรษฐีโดราเอม่อนกับพ่อโจ๊ก งานนี้ใครจะรวย?
- รีวิวเก้าอี้ทำงาน เก้าอี้เกมมิ่ง และเก้าอี้เรียนซัมเมอร์ของอันนา
- แคร์แบร์ตัวที่สองของอันนา
- พาอันนาเที่ยวตลาดน้ำคลองลัดมะยม (ตลาดน้ำครั้งแรกของอันนา)
- One day trip พาอันนาเที่ยวฟาร์มโชคชัย ขับรถขึ้นเขาใหญ่
- One day trip: ทำบุญที่วัดธัญญผล ไปบางแสน และสะพานชลมารควิถี
- การเริ่มเก็บเงินก้อนใหญ่ของอันนา ตอนอายุ 7 ขวบ
- พาอันนาเที่ยวสวนน้ำ The Resort Water Park สวนผึ้ง ราชบุรี
- พาอันนาไหว้พระปฐมเจดีย์ จังหวัดนครปฐม
- อันนาเก็บเงินซื้อแคร์แบร์ CareBears ได้แล้ว
- สอนลูกฝึกสมาธิด้วยการระบายสีผ้าใบระบายสี
- อันนาพาเที่ยวทุ่งดอกทานตะวันและเขื่อนป่าสักชลสิทธิ์
- สอนลูกเป็นนักประดิษฐ์ || อันนาทำสิ่งประดิษฐ์จากไม้ไอติม
- สอนลูก (อันนา) ใช้เงิน
- วันเกิดอันนา ครบรอบ 7 ขวบแล้ว ไวจังเลย
- อันนาสายตาสั้น ต้องใส่แว่นสายตาแล้วนะ
- อันนาวัดสายตา…และสายตาสั้นแล้ว
- บุพเพสันนิวาส ๒ กับอันนาได้ดูหนังในโรงหนังเป็นครั้งแรก
- อันนาตามหาของรางวัลประจำสัปดาห์ [สกุชชี่]
- อันนารีวิวเมโลเดียนที่อยากได้
- รีวิวแมวอันนาหลังพาไปฉีดวัคซีนเข็ม 1 และรักษาไรในหู
- อันนารีวิวห้องน้ำแมว กระบะทรายแมว อันใหม่ ทรายไม่หกเลอะเทอะแน่นอน
- อันนาแนะนำสมาชิกใหม่ในบ้าน เจ้าแมว 2 ตัว ชื่อว่าคิตตี้และคิตแคท
- ต่อเติมครัวและห้องทำงาน (บ้านหลังใหม่ของอันนา)
- ทำบุญวันเกิดแม่ฝน
- อันนาฉีดวัคซีนเด็ก (pfizer) เข็มที่ 1
- อันนารับบัณฑิตน้อย จบอนุบาล 3 แล้วครับ
- อันนากับแว่นตาที่อยากได้ (แว่นกรองแสง)
- ไหว้พระ ๙ วัดครั้งแรกของน้องอันนา
- บุญแรกของปี 2565
- Merry Christmas 2021 กับน้องอันนาจร้า
- อันนาพาเที่ยวน้ำตกวังตะไคร้ จ.นครนายก
- อันนาพาเที่ยว | เขาชีจรรย์ บัลโคนี่ซีไซด์ศรีราชา
- รักได้ป่าว-GAVIN.D [Cover] อันนา&พ่อโจ๊ก ฉบับทนฟังหน่อยนะ
- น้องอันนาพาเที่ยว Jim Thomson Farm เขาใหญ่
- รีวิวที่พัก Thames Valley เขาใหญ่
- อันนาพาเที่ยว “สวนสัปปายะ” เขาใหญ่
- พาอันนาเที่ยวเขาใหญ่
- น้องอันนากับตัวต่อร้านค้าแบบต่างๆ (ต่อตัวต่อร้านเครื่องประดับ)
- น้องอันนากับพ่อมานับสีปีโป้กันว่าแต่ละห่อมันจะมีปีโป้แต่ละสีเท่ากันหรือไม่…ไปดูกันครับ
- น้องอันนาวาดรูปด้วยชอล์กบนถนน(หน้าบ้าน)
- น้องอันนาแข่งเป่ายางกับพ่อโจ๊ก
- น้องอันนาเตะบอลกับพ่อในสวน
- น้องอันนากับปีโป้โยเกิร์ต
- น้องอันนากับเค้กที่อยากกินมากกกกกก
- น้องอันนามาวาดรูป ระบายสีเล่นกันกับพ่อโจ๊กครับ
- อันนาเรียนออนไลน์ผ่านแอปฯ Khan Academy for Kids (Khan Kids)
- อันนาเล่นเกมโค้ดดิ้ง – Tynker on iPad
- อันนาเล่นเกมโค้ดดิ้ง : Code Karts on iPad
- Anna กับเกมงูเลื้อย (Happy Snake)
- น้องอันนาเล่นเกมบันไดงู
- อันนาเล่นเกมวิ่งแข่ง
- น้องอันนารีวิวสมุดเขียน ก ไก่ แบบลบได้ เขียนซ้ำได้ด้วย
- อันนา On tour สวนนกชัยนาท
- อันนา On Tour Kizoona
- อันนา On Tour วัดถ้ำเสือ กาญจนบุรี
- พาอันนาเที่ยวดรีมเวิลด์
- น้องอันนา เดือนที่ 10
- น้องอันนา เดือนที่ 9
- น้องอันนา เดือนที่ 8
- น้องอันนา เดือนที่ 7
- น้องอันนา เดือนที่ 6
- น้องอันนา เดือนที่ 5
- พาลูกสาวและครอบครัวไปทำบุญวันเด็กและวันเกิด
- น้องอันนา เดือนที่ 4
- น้องอันนา เดือนที่ 3
- น้องอันนา เดือนที่ 2
- น้องอันนา เดือนที่ 1
- วันแรกที่พ่อกับแม่ได้พบอันนา
- ตรวจครรภ์ครั้งที่ห้า เหตุการณ์ปกติและเตรียมตรวจเบาหวาน
- ตรวจครรภ์ครั้งที่สี่ สวัสดีลูกรักของพ่อ-แม่
- ตรวจครรภ์ครั้งที่สาม ฟังผลเลือดสามี
- ตรวจครรภ์ครั้งที่สองและความกังวลที่เกิดขึ้น
- เดินทางไปฝากครรภ์
- เลือกโรงพยาบาลที่จะฝากครรภ์และสิทธิ์ประกันสังคม
- เมื่อผมกำลังจะเป็นพ่อ…กำลังจะมีลูก
- Category: Book
- Category: Invesment
- Category: Review
- Category: ท่องเที่ยว
- Category: ธรรมะ
- Category: เรื่องเล่าในชีวิต
- Category: In-School
- ผล สอวน.คอมพิวเตอร์ ระดับชาติ ปีการศึกษา 2566
- Upskill : รู้ทัน AI เพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้อย่างเท่าทันเทคโนโลยี
- แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4 (ตชว.ม.4 และ ม.5)
- การอบรมเชิงปฏิบัติการ “การพัฒนาระบบอัตโนมัติและ IoT ด้วยบอร์ด ESP32 โรงเรียนรัตนาธิเบศร์”
- ชนะเลิศการประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา พ.ศ. 2566
- ผลการคัดเลือก นร.เข้าค่าย สอวน. ค่ายที่ 2 สาขาคอมพิวเตอร์ ปีการศึกษา 2566 ศูนย์ มจพ.
- MOU ลงนามความร่วมมือระหว่าง สกร. กับภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
- ค่ายโอลิมปิกวิชาการ สาขาคอมพิวเตอร์ ค่ายที่ 1 ปี 2566 ศูนย์โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
- ประกาศผล สอวน.คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าค่ายที่ 1 ปีการศึกษา 2566
- งานบูรณาการและนิทรรศการแสดงผลงานบูรณาการนักเรียน ม.1-5
- การอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนทุน พสวท. โปรแกรมเสริม (อิเล็กทรอนิกส์และระบบอัตโนมัติ)
- การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาทักษะและความรู้ในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการปฏิบัติการ สพม.ปทุมธานี
- พิธีทบทวนคำปฎิญาณและสวนสนามเนื่องในวันคล้ายวันสถาปนาคณะลูกเสือแห่งชาติ ประจำปี 2566
- TOI19 ร่วมให้กำลังใจกับนักเรียนจาก สกร.
- การประชุมสัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โรงเรียนในเครือสวนกุหลาบวิทยาลัย ตามโครงการสวนกุหลาบศึกษา
- การอบรมครูผู้ช่วย สพม.ปทุมธานี [หัวข้อ Digital Literacy]
- สอวน.ค่าย 3 (ระดับชาติ) ปีการศึกษา 2565
- ผลการคัดเลือกนักเรียนเข้าค่าย สอวน.คอมพิวเตอร์ ค่ายที่ 2 ปี 2565
- ประกาศผล สอวน.คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าค่ายที่ 1 ปีการศึกษา 2565
- มุทิตา…กษิณาลัย สกร. 2565
- วิทยากร: การอบรมโครงการ “โปรแกรมมิ่งในชีวิตประจำวัน” โรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี
- เกียรติคุณบัตรครูผู้สอนสวนกุหลาบตามมาตรฐานกุหลาบหลวง
- รับรางวัลและนำเสนอผลงานดีเด่น Coding Achievement Awards
- ศึกษาดูงานโรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ จังหวัดกาญจนบุรี
- ชนะเลิศการประกวดผลงานดีเด่นด้าน Coding “Coding Achievement Awards” ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
- การแข่งขันคอมพิวเตอร์โอลิมปิกระดับชาติ ครั้งที่ 18 ม.เชียงใหม่
- Active Learning @ โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภช บางขุนเทียน
- นำเสนอผลงานโรงเรียนในงานประชุมสัมมนาทางวิชาการของสมาคมกรรมการสถานศึกษาฯ
- ผลการคัดเลือกนักเรียนเข้าแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ สอวน.คอมพิวเตอร์ ระดับชาติ ปีการศึกษา 2564
- ค่ายลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา
- การอบรมการใช้งานระบบมาตรฐานด้านความปลอดภัย (MOE Safety Platform) สพฐ.
- เกียติบัตรวิทยากรการอบรมหลักสูตร C4T สสวท. ปี 2564
- เกียรติบัตร “ข้าราชการไทยกับการมี คุณธรรม จริยธรรม สำหรับประกอบวิชาชีพ”
- ผลงานโรงเรียนปีการศึกษา 2564
- [เกียรติบัตร] ผลการประเมินสื่อการเรียนการสอน 2/2564
- พานักเรียนสอบ สอวน.คอมพิวเตอร์ ปี 2565
- สอบ SKR Pretest’65 [ดูแลระบบ]
- เกียรติบัตรคณะทำงานสร้างและพัฒนาเครื่องมือมาตรฐานที่เป็นรูปแบบข้อสอบเขียนตอบ
- [ตัวอย่าง] การเขียนข้อตกลง วPA ชำนาญการพิเศษสู่เชี่ยวชาญ
- คู่มือดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการ PA ทุกสายงาน
- ผลสอบ สอวน. เพื่อเข้าค่าย 1 ปีการศึกษา 2564 ของเรา (สวนฯ รังสิต)
- อบรม Module1 ออกแบบเกมออกแบบสังคม
- ค่ายที่ 1 สอวน.คอมพิวเตอร์ ศูนย์โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
- วิทยากร : แนวทางการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับโรงเรียนในสังกัด สช. อุบล ศรีสะเกษ อำนาจเจริญ สุรินทร์
- วิทยากรไพทอน : OBEC Core Training สพฐ.
- วิทยากร : หลักสูตรและแนวทางการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับครูเอกชน(มัธยม) จ.ขอนแก่น
- ค่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ ห้องเรียนพิเศษ GEP ม.2
- วิทยากร : วิทยาการคำนวณสำหรับโรงเรียนเอกชนกลุ่มจังหวัดแพร่ น่าน พะเยา อุตรดิตถ์
- วิทยากร : หลักสูตรและแนวทางการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับครูเอกชน(ประถม) จ.ขอนแก่น
- กิจกรรมเตรียมความพร้อมก่อนเข้าค่ายโอลิมปิกวิชาการ สาขาคอมพิวเตอร์ ค่าย 1
- เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี ศึกษาดูงานศูนย์ ICT สกร.
- ติดตามความคืบหน้าโครงงาน YGA
- ร่างกิจกรรมอบรมครูวิชาเทคนิคปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ พสวท.
- ผลการคัดเลือกเพื่อเข้าอบรม สอวน.คอมพิวเตอร์ ค่าย 1/2562
- สอน Coding อย่างไรให้ประสบความสำเร็จในสถานศึกษา
- เข้ารอบ 15 ทีมสุดท้าย…ไปสร้างเกมออกแบบสังคมกัน
- คณะครูบังคลาเทศเข้าศึกษาดูงานศูนย์เทคโนโลยีฯ สวนกุหลาบฯ รังสิต
- การประกวดออกแบบเกม…ออกแบบสังคม
- การอบรมสร้างรายได้จาก Social Media
- การประชุมปฏิบัติการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้สึนามิ
- ผ่านเข้ารอบ 20 ทีมสุดท้าย KruKid Contest 2019
- นำเสนอโครงงาน KruKid ระดับภาค
- วิทยากร : การจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณ สพม.18
- กิจกรรมเตรียมความพร้อมก่อนสอบ สอวน.คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าค่าย 1
- ค่าย Youth Greenovative Award 2019 (YGA2019)
- วิทยากร : วิทยาการคำนวณ สพม.5 (สิงห์บุรี ชัยนาท อ่างทอง ลพบุรี)
- วิทยากร : วิทยาการคำนวณ สพป.สงขลา เขต 1
- คณะทำงานจัดทำคู่มือครูและแผนฯ สำหรับ DLTV
- วิทยากร : การจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ สพป.พะเยา เขต 1
- วิทยากร : การอบรมการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล
- วิทยากร: การอบรมครูห้องเรียนพิเศษ สพฐ. ภาคอีสาน (ขอนแก่น)
- ดูงานโรงเรียนกำเนิดวิทย์และโรงเรียนระยองวิทยาคม
- วิทยากร : การอบรมวิทยาการคำนวณ ม.ปลาย สพม.3 (นนทบุรี-พระนครศรีอยุธยา)
- การอบรมเชิงปฏิบัติการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ สำหรับครูห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม สพฐ. (ภาคใต้)
- การประกวดแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ด้านธรรมชาติวิทยา หัวข้อ “รู้รักษ์ดินและน้ำตามรอยพ่อ”
- วารสารโรงเรียน-ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
- การอบรมครูแกนนำวิทยาการคำนวณ (Data Science)
- การอบรมครูวิทยาการคำนวณสำหรับครู สพป.ปทุมธานี เขต 2
- การแข่งขันคอมพิวเตอร์โอลิมปิกระดับชาติ ครั้งที่ 15
- การอบรมวิชาเทคนิคปฏิบัติการพื้นฐานวิทยาศาสตร์ 2 สำหรับนักเรียนทุน พสวท.
- วิทยากร : วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา รร.ประชาภิบาล กรุงเทพฯ
- การอบรมครูศูนย์โอลิมปิกวิชาการ สอวน.ค่าย 1 วิชาคอมพิวเตอร์
- ค่ายฤดูร้อน นักเรียนทุน พสวท.
- การอบรม AI for Education
- อบรม IoT SmartFarm
- หนังสือเรียนและคู่มือครูวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) และวิชาออกแบบและเทคโนโลยี
- ค่ายเทคโนโลยีสำหรับห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ม.2
- นำนักเรียนเข้าร่วมประกวดสิ่งประดิษฐ์คนรุ่นใหม่ Thailand Bigbang 2018
- การแข่งขันหุ่นยนต์ Thailand Robofest Junior 2018
- ชนะเลิศการแข่งขันโครงงานสิ่งประดิษฐ์ การแข่งขันหุ่นยนต์ยุวชนชิงแชมป์ประเทศ
- การแข่งขันหุ่นยนต์ยุวชนชิงแชมป์ประเทศไทย ครั้งที่ 6
- การแข่งขันคอมพิวเตอร์โอลิมปิกระดับชาติ ครั้งที่ 13
- หุ่นยนต์เดินตามเส้นขั้นเทพ
- แข่งขันหุ่นยนต์ First Lego League 2016
- Suankularb Olympiad of Informations 2017: SKOI
- แปรอักษรหมายเลข 9 ถวายความอาลัย
- วันมหาธีรราชเจ้า 2559
- ผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับเขต ปี 2559
- กิจกรรมพลังแห่งความภักดี
- พิธีถวายพวงมาลา วันปิยมหาราช สกร.
- ค่ายหุ่นยนต์ โรงเรียนสวนกุหลายวิทยาลัย รังสิต
- พา ม.4 ทัศนศึกษา Dream World
- Thailand Robofest Junior 2016
- วิทยากรจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- ทีมงานและวิทยากรการอบรม Video Training
- ปฐมนิเทศนักเรียนสวนกุหลาบฯ รังสิต ทำอะไรกันบ้าง?
- การประชุมวิจัยโครงการสร้างและประกวดสื่อด้วย Authoring Tools
- รายงานการประเมินตนเอง ปีการศึกษา 2558
- รายงานการวิจัยในชั้นเรียน 2/2558
- พาเที่ยวงานเปิดลานวิชาการบ้านสวนฯ รังสิต ครั้งที่ 19 ปี 2559
- อบรมพัฒนาระบบ e-learning : LearnSquare
- กิจกรรมวันครู 2559
- ประชุมครูดี-ครูเก่ง จังหวัดปทุมธานี
- กรีฑาสวนกุหลาบ
- นำเสนองานวิจัยในชั้นเรียน
- ประชุมจัดทำแผนพัฒนาฯ โรงเรียน
- การวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557
- รายงานการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557
- ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนที่จบการศึกษา 2557 ครับ
- บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557
- การวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557
- รายงานการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557
- บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557
- ภาพกิจกรรมวันตลาดนัดอาชีพ 2557
- อบรมการบูรณาการการใช้แท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอน
- รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) วิชาการเขียนโปรแกรมขั้นสูง (ภาษาซี) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
- รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล
- รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (E-Learning) วิชาภาษาคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลำลูกกา
- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) [2/2556]
- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) [1/2556]
- บันทึกความดี ปีการศึกษา 2556 ภาคเรียนที่ 2
- บันทึกความดี ปีการศึกษา 2556 ครั้งที่ 1
- งานวิจัย: ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
- งานวิจัย: ผลการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่อสังคมออนไลน์ตามทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) [2/2555]
- บันทึกความดี [2/2555]
- บันทึกความดี [1/2555]
- งานวิจัย: การประเมินโครงการตลาดนัดอาชีพ ปี 2555
- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) [1/2555]
- อบรม Social Media ณ สพป.กาญจบุรี เขต 4
- งานวิจัย: การวิเคราะห์ผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/4 โดยใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
- OBEC Web Media
- แบบสอบถาม
- คำขวัญวันเด็ก 2555
- คำขวัญวันครู 2555
- รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
- ผลงาน mv ของนักเรียนปีนี้ครับ
- งานวิจัย: การประเมินโครงการตลาดนัดอาชีพ ปี 2554
- วิทยากร : โครงการพัฒนาครูการงานฯ โรงเรียนในฝัน ปี 2554
- อบรมวิทยากรแกนนำลูกเสือไซเบอร์
- อบรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี
- กิจกรรมทำบุญเนื่องในวันวิสาขบูชาโลก
- อบรมโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณครู
- การประชุมระดับสูงว่าด้วยการศึกษาเพื่อปวงชน ครั้งที่ 10
- ศึกษาดูงานโรงเรียนพนัสพิทยาคาร
- นำเสนอ Best Practice วันครู
- ค่ายลูกเสือ ม.1 ปี 2553
- ATC 3/2552 ณ ค่ายหัตถวุฒิ สระบุรี
- รายงาน: การอบรมการใช้ Social Media ในการจัดการเรียนรู้ วันที่ 5
- รายงาน: การอบรมการใช้ Social Media ในการจัดการเรียนรู้ วันที่ 4
- รายงาน: การอบรมการใช้ Social Media ในการจัดการเรียนรู้ วันที่ 3
- รายงาน: การอบรมการใช้ Social Media ในการจัดการเรียนรู้ วันที่ 2
- รายงาน: การอบรมการใช้ Social Media ในการจัดการเรียนรู้ วันที่ 1
- Category: การวิจัยและประเมินทางการศึกษา
- Category: กิจกรรมโรงเรียน
- Category: งานวิจัย
- Category: นำเสนอผลงาน วิทยากร
- วิทยากร: การอบรมครูห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ สพฐ.
- วิทยากร: วิทยาการคำนวณ รร.อนุบาลกระสัง จ.บุรีรัมย์
- รายการพุธเช้าข่าวโรงเรียน นำเสนอการจัดการเรียนการวิชาวิทยาการคำนวณ
- การจัดทำหน่วยการเรียนรู้ต้นแบบวิชาวิทยาการคำนวณที่มุ่งเน้นสมรรถนะ
- การอบรมวิทยาการคำนวณ สำหรับครูประถมศึกษา สพป.ร้อยเอ็ด เขต 2
- บันทึกเทปรายการ “พุธเช้า…ข่าวโรงเรียน”
- นำเสนอผลการดำเนินการของกระทรวงศึกษาธิการในรอบ 4 ปี
- งาน EDUdigital 2019 ณ จังหวัดเชียงใหม่
- “วิทยาการคำนวณ…ทำไมเด็กไทยต้องเรียน?” งาน EduDigital 2018
- อบรมครูผู้สอนวิชาวิทยาการคำนวณให้คุณครูตำรวจตระเวนชายแดน
- อบรมนักเรียน พสวท. วิชาระเบียบวิธีวิจัยเบื้องต้น
- ค่ายคอมพิวเตอร์โอลิมปิก ค่าย 1 โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
- วิทยากรอบรม Social Media ครูคณิตศาสตร์ จ.สระบุรี
- [8-10 ส.ค. 55] วิทยากรอบรม social media ให้กับคณะครูโรงเรียนในฝัน
- Category: บันทึกความดี
- Category: ประกวด/แข่งขัน
- Category: ประชุม สัมมนา อบรม
- การประชุมเชิงปฏิบัติการนำเสนอเค้าโครงโครงงานของ นร. พสวท.
- ประชุมปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ DLTV โรงเรียนวังไกลกังวล
- การเข้าร่วมโครงการ Google Coding Teacher Leader
- แบบฟอร์มกรอกข้อมูล social media ครูคณิตศาสตร์ จ.สระบุรี
- แบบสอบถามความพึงพอใจ
- แบบฟอร์มกรอกข้อมูล Social Media โรงเรียนในฝัน ปีการศึกษา 2555
- แบบฟอร์มบันทึกข้อมูล Social Media
- Category: ผลงานทางวิชาการ
- Category: ผลงานนักเรียน
- Category: รางวัล ความภาคภูมิใจ
- Category: รายงานการประเมินตนเอง
- Category: สื่อการสอน/นวัตกรรมการศึกษา
- Category: แผนการสอน