รายงาน: การอบรมการใช้ Social Media ในการจัดการเรียนรู้ วันที่ 2

สำหรับ วันที่สองของการอบรม(30 มีนาคม) การนำ Social Media ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ ในช่วงเช้าเป็นการอบรมการใช้ Microblog ด้วย Twitter เพื่อปรับใช้ในการจัดการเรียนรู้ โดยมีวิทยากรคือคุณอภิศิลป์ ตรุงกานนท์ ครับ โดยส่วนตัวผมชอบบุคลิกลักษณะของคุณอภิศิลป์ครับ เพราะดูเหมือนเขาจะ active อยู่ตลอดเวลา แบบว่า alert ตลอด พูดเก่ง แล้วก็ออกแนวตลกเล็กน้อยครับ ฮาดี…

สำหรับการอบรม Twiiter นี้ ก็มีสิ่งที่ผมสนใจอยู่หลายอย่าง เพราะเ็ป็นสิ่งที่ไม่เคยรู้มาก่อน อย่างเช่น การใช้โปรแกรม Seesmic Desktop สำหรับใช้ Tweet ซึ่งเป็น Freeware ที่น่าสนใจมาก และก็ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องมือต่างๆ ที่สามารถนำมาใช้ควบคู่กับ Twiiter ของเราได้ เช่น Twtpoll สำหรับใช้สร้าง Poll บน Twitter และ Bit.ly สำหรับสร้าง url ให้สั้นลงเพื่อใช้บน Twitter และก็ Twitpic สำหรับ โพสรูปบน Twitter โดยส่งเป็นลิงค์ไปบน Twitter ของเรา และอีกเว็บหนึ่งที่อยากจะแนะนำก็คือ ThaiFallow เป็นเว็บที่รวบรวมผู้ใช้ Twitter ที่เป็นคนไทย

สำหรับการอบรม Twitter นี้ ผมคิดว่าได้ความรู้เพิ่มมากขึ้นกว่าเดิมเยอะทีเดียวครับ เพราะส่วนใหญ่ที่เคยใช้ Twitter ก็ใช้แค่ Tweet ไป และดูข้อความที่คนอื่น Tweet ไม่ค่อยรู้จักเครื่องมือต่างๆ มากนัก ซึ่งสิ่งเหล่านี้ ผมก็จะทำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ต่อไป

สำหรับในช่วงบ่าย เป็นการอบรมการนำ Facebook มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ ซึ่งมีวิทยากรคือ คุณณัฐวัฒน์ ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา และคุณ Molek(จำชื่อไม่facebookได้) เนื้อหาการอบรมก็เ็ป็นการแนะนำ Facebook การใช้งานเครื่องมือต่างๆ ซึ่งผมก็พอทำเป็นอยู่บ้าง แต่ก็ได้เทคนิคดีๆ หลายๆ อย่างที่จะสามารถนำไปใช้สอนนักเรียนได้เป็นอย่างดี เช่น การสร้างรายการกิจกรรม การเพิ่มเพื่อน การค้นหาเพื่อน การสร้างหน้าแฟน(คลับ) และอีกมากมาย

และสุดท้ายช่วงค่ำ กลุ่ม 3 ของผมซึ่งมีสมาชิก 20 คน ก็ประชุมแบ่งงานกันครับ เพื่อนำไปสร้างเนื้อหาโดยใช้เครื่องมือต่างๆ ที่ได้เรียนรู้ไปตลอดการอบรม

สำหรับ วันที่สองนี้ก็คงมีเนื้อหาสาระเพียงแค่นี้ แล้ววันพรุ่งนี้(ก็คือวันนี้ที่ผมเขียน blog) จะมาเล่าต่อว่าผมไ้ด้เรียนรู้อะไรไปบ้างครับ

Related Posts

เอกสารประกอบการอบรมการสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยนวัตกรรม สมัยใหม่ (AI, Online Tools)

เอกสารประกอบการอบรม (AI และ Online Tools) สำหรับพัฒนาสื่อการเรียนการสอน ✅ Presentation: AI & Online Tools – 2024 โดย ณัฐพล บัวอุไร   ตัวอย่างคำสั่ง Prompt for ChatGPT 

แผนการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ม.4 สวย ๆ ด้วย Anyflip

เชื่อว่าคุณครูหลายท่านมีเอกสารการสอนสวย ๆ น่ารัก ๆ หรือมีความครบถ้วนทางวิชาการ น่าเรียนอยู่แล้ว หรืออาจะเป็นงานโรงเรียนที่ต้องทำเอกสารประชาสัมพันธ์ วารสาร ใด ๆ ก็ตาม ซึ่งใช้เครื่องมือออกแบบมาอย่างสวยงาม (เช่น canva) อยู่แล้วใช่ไหมครับ … เพียงเราบันทึกเป็นไฟล์ PDF เราก็สามารถเผยแพร่ผลงาน ทำเป็น e-book น่าเปิดน่าใช้ได้ง่าย ๆ ด้วย Anyflip ครับ ใช้งานไม่ยาก…

ผล สอวน.คอมพิวเตอร์ ระดับชาติ ปีการศึกษา 2566

สำหรับการแข่งขัน สอวน.คอมพิวเตอร์ ปีการศึกษา 2566 นี้ รร.สวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ซึ่งผมได้ดูแลทีม สอวน. ตั้งแต่สมัครและสอบคัดเลือกค่ายแรก มาจนกระทั่งศูนย์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือดูแลจนได้ตัวแทนศูนย์ 6 คน ซึ่งปีนี้เป็นปีที่ รร.สกร. ของเรานั้นทำสถิติได้เป็นตัวแทนสูงสุดจากที่ผมเริ่มดูแลนักเรียนโครงการนี้มาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2558 ก็คือได้มา 4 คนครับ และสถิติปีนี้เราได้มาถึงสองเหรียญทองแดงเลย ก็ต้องขอบใจนักเรียนทั้ง 4 คน รวมถึงทุกคนตั้งแต่การสอบรอบแรกเลยที่มีความมุ่งมั่น ตั้งใจ…

Upskill : รู้ทัน AI เพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้อย่างเท่าทันเทคโนโลยี

ถึงเวลาแล้วที่ครูจะต้องรู้ทันเทคโนโลยีครับ แม้ว่าเราจะไม่ได้ใช้มันอย่างเต็มที่ แต่การรู้เท่าทันก็จะทำให้ครูปรับตัวตามการเรียนรู้ของนักเรียนได้ครับ เพราะทุกครั้งที่คุณครูมอบหมายงานทุกวันนี้ เด็กๆ ก็อาจจะใช้ AI ช่วยในการทำงานแล้วก็ได้ ดังนั้นการรู้เท่าทันหรือนำ AI ไปปรับใช้ได้ก็จะเป็นประโยชน์ต่อการสอนแน่นอนครับ เอกสารที่ผมใช้ในการบรรยายเรื่อง Upskill : รู้ทัน AI เพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้อย่างเท่าทันเทคโนโลยี ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต มีดังนี้ครับ อบรม AI โดย ณัฐพล บัวอุไร

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 (มัดรวม ตชว.ม.4 ม.5 และ ม.6)

แผนกาารจัดการเรียนรู้ (แผนการสอน) วิชาวิทยาการคำนวณ ม.ปลาย แบบมัดรวมตัวชี้วัดตามมาตรฐาน ว 4.2 ม.4-6 มาในวิชาเดียวครับ เพื่อให้สามารถจบหลักสูตรได้ในเทอมเดียว เป็นแผนที่ผมสอนจริงตามนี้ครับ แต่อาจจะสอนไม่ทันในบางเรื่องนะ ก็ใช้วิธีการรวบเนื้อหาเอา … เหตุที่ต้องจัดแบบนี้เพราะหน่วยกิตวิชาพื้นฐานระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ของรายวิชาเทคโนโลยีของผมนั้นได้มา 1.5 หน่วยกิต โดยผมแบ่ง 1.0 หน่วยกิตมาเป็นวิชาวิทยาการคำนวณ สอนในระดับ ม.4 ภาคเรียนที่ 1 (2 คาบ/สัปดาห์)…

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4 (ตชว.ม.4 และ ม.5)

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4 จัดทำโดยครูณัฐพล บัวอุไร เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่รวมเอาตัวชี้วัด ม.4 และ ม.5 ของมาตรฐาน ว 4.1 (การออกแบบและเทคโนโลยี) มาเขียนไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้เดียว เนื่องจากโรงเรียนจัดหน่วยกิตวิชาพื้นฐานสำหรับจัดการเรียนการสอนวิชานี้เพียง 0.5 หน่วยกิตครับ และจัดไว้ในระดับชั้น ม.4 ครับ (สำหรับวิทยาการคำนวณ จัดวิชาพื้นฐานไว้ในระดับ ม.4 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 1 หน่วยกิต)…

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.