คลิปนี้ เป็นการใช้เครื่องมือออนไลน์ที่ชื่อว่า Quizizz ในการสร้างแบบทดสอบ ซึ่งแบบทดสอบที่สร้างขึ้นสามารถนำมาใช้ในชั้นเรียน ใช้ในการเก็บคะแนน หรือจะมอบหมายเป็นงาน/การบ้านให้นักเรียนได้ทำเพื่อทบทวนบทเรียนก็ได้ครับ
ขอกำลังใจด้วยการกดไลค์ กดติดตามช่องครูโจ๊กด้วยนะครับ https://www.youtube.com/c/NattaponBuaurai?sub_confirmation=1
และฝากกดติดตามช่องอันนาและพ่อโจ๊กแม่ฝนด้วยนะครับ ขอบคุณครับ https://www.youtube.com/channel/UCOyC1JHOKb-BvtXZuwGxpkw?sub_confirmation=1
เอกสารประกอบการอบรม (AI และ Online Tools) สำหรับพัฒนาสื่อการเรียนการสอน ✅ Presentation: AI & Online Tools – 2024 โดย ณัฐพล บัวอุไร ตัวอย่างคำสั่ง Prompt for ChatGPT
คลิปนี้เรามาใช้ ChatGPT ช่วยคัดลอกเอกสารจากไฟล์ PDF กันครับ สำหรับบางครั้ง เจ้า GPT นี้ก็อาจจะส่งออกไฟล์ word ให้เราได้ แต่ถ้าเจ้า GPT มีปัญหาไม่สามารถอ่านและส่งออกไฟล์ word ได้จะทำอย่างไร คลิปนี้มีวิธีการทางเลือกอื่นให้คัดเลือกไฟล์ได้เช่นกันครับ
ข้อควรระวังของการใช้ ChatGPT ในการสร้าง Content ครับ เช่น การค้นหางานวิจัยและให้ chatGPT เขียนอ้างอิง เพราะเจ้า chatGPT เป็น Generative AI ซึ่งสามารถสร้างเอกสารสมมติขึ้นมาจากองค์ความรู้ในระบบได้ ดังนั้นต้องระวังครับ เพราะอาจทำผิดจริยธรรมได้
คลิปนี้มาแนะนำทุกคนใช้เจ้า ChatGPT ช่วยออกข้อสอบ อย่างน้อยก็ลดเวลาคุณครูลงได้นิดนึง แต่ก็ไม่ควรนำข้อสอบไปใช้ตรง ๆ นะครับ อ่านดูก่อนว่าเหมาะสม ตรงตามตัวชี้วัดหรือไม่ และควรปรับให้สอดคล้องกับรายวิชา และเนื้อหาที่เราได้สอนนักเรียนไปครับ Prompt: https://drive.google.com/file/d/18jsCzIDlMEzR2KDv-P4iY37zu0bjd4IV/view?usp=sharing
การสร้าง Rubric Score นับว่าเป็นเรื่องที่ต้องใช้เวลาพอสมควร เพราะองค์ประกอบที่ต้องการวัดนั้น ไม่สามารถนั่งคิดเองเออเองได้ ต้องมาจากการสืบค้นงานวิจัยหรือทฤษฎี แล้วสังเคราะห์เป็นองค์ประกอบออกมา แต่วันนี้เราไม่ต้องใช้เวลาขนาดนั้นแล้วครับ เพราะเราจะใช้ AI ช่วยสังเคราะห์องค์ประกอบและสร้าง Rubric ให้เราเลย ภายใน 5 นาที ได้ Rubric Score เพื่อนำไปปรับใช้ได้แน่นอน ตัวอย่าง Prompt: https://docs.google.com/document/d/1e2SU-KBQ-youGAkan7jWDv-kDeIQGo_ePygi8hBmWJ0/edit?usp=sharing
Prompt: https://bit.ly/3LQb6oP คลิปนี้จะพาทุกคนสร้างโมเดลการสอนของตนเองโดยเริ่มต้นจากการใช้ AI สืบค้นและสรุปหลักการทฤษฎีต่าง ๆ มาให้เรา แล้วนำมาผสมผสานเป็นทฤษฎีการสอนในรูปแบบใหม่ของเราเองครับ
