ค่ายฤดูร้อน นักเรียนทุน พสวท.

ปีนี้ สสวท. ได้จัดค่ายฤดูร้อนให้กับนักเรียนทุน พสวท. ทั้งระดับชั้น ม.4 – ม.6 ครับ โดยจัดค่าย ณ จังหวัดพังงา เขาหลัก ระหว่างวันที่ 20-26 เมษายน 2562 สำหรับตัวผมเองก็ได้รับมอบหมายให้ไปช่วยในส่วนของการจัดค่ายเสริมประสบการณ์การเป็นครูพี่เลี้ยงให้กับคุณครูแต่ละโรงเรียนที่มาดูแลนักเรียน ร่วมกับทีมงานประมาณ 5-6 คน ครับ

สำหรับนักเรียนเองนั้น นักเรียน ม.4 ก็จะเตรียมหัวข้อโครงงานของตนเองมานำเสนอ และก็จะมีพี่บัณฑิต พสวท. หรือพี่ๆ ที่จบไปแล้ว หรือเป็นอาจารย์ในมหาวิทยาลัย มาช่วยให้คำแนะนำน้องๆ

นักเรียน ม.5 ก็จะนำเสนอโครงงานของตนเองเป็นภาคภาษาอังกฤษครับ ก็โดยคอมเม้นต์และก็ให้ข้อเสนอแนะจากพี่ๆ พสวท. กันอย่างเต็มที่ไปเหมือนกัน แต่ที่แน่ๆ เลย จากที่ฟังการนำเสนอ ทั้ง นักเรียน ม.4 และ ม.5 เก่งจริงๆ ครับ โดยเฉพาะ ม.5 นำเสนอภาคภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งฟังคอมเม้นต์และตอบข้อสงสัยเป็นภาษาาอังกฤษทั้งหมด

รู้สึกฟังไปก็ตื่นเต้นในความสามารถของนักเรียนทุกคนจริงๆ

นอกจากนำเสนอโครงงานแล้ว พี่ๆ พสวท. ก็ได้จัดกิจกรรมต่างๆ ให้กับน้องๆ ด้วย ในตลอดระยะเวลา 6 วัน 5 คืน แต่ละกิจกรรมก็สนุกและได้รับความรู้ในแบบนักวิทยาศาสตร์ทั้งนั้น ส่วนคณะทำงานก็ร่วมกันทำงานในส่วนของการทำคลินิกให้คำปรึกษาสำหรับนักเรียนที่ยังไม่ชัดเจนเรื่องหัวข้อโครงงาน หรือประเด็นในการศึกษาค้นคว้ายังไม่ลงตัวครับ

ก็มานั่งคุยกัน ปรับจูน ถามหาสิ่งที่นักเรียนชอบ นักเรียนสนใจ เพื่อพยายามให้นักเรียนคิดหัวข้อโครงงานของตนเองได้ ซึ่งก็ถือได้ว่าประสบความสำเร็จกันไปหลายคน หรือแทบจะทุกคนก็ว่าได้

เพราะนักเรียน ม.4 ทุกคนเริ่มมีความชัดเจนในหัวข้อโครงงานของตนเอง มีครูที่ปรึกษา มีที่ปรึกษาพิเศษหรืออาจารย์จากมหาวิทยาลัยที่เป็นพี่บัณฑิตของให้การดูแลและให้คำแนะนำหลังจากจบจากค่ายนี้ เพื่อให้นักเรียน หรือน้องๆ ม.4 กลับไปทำโครงงานต่อได้อย่างประสบความสำเร็จ

ซึ่งในปีหน้านักเรียน ม.4 ที่กำลังจะขึ้น ม.5 ต่อไปก็จะต้องมานำเสนอผลการทำโครงงานของตนเองเป็นภาคภาษาอังกฤษเหมือนรุ่นพี่ปีนี้ครับ ตลอดปีหลังจากนี้คงต้องทำงานหนักกันพอสมควร ทั้งน้องๆ นร.ทุน พสวท. อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ที่ปรึกษาพิเศษ และพี่ๆ บัณฑิตที่คอยช่วยอีกแรงนึง

Related Posts

เอกสารประกอบการอบรมการสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยนวัตกรรม สมัยใหม่ (AI, Online Tools)

เอกสารประกอบการอบรม (AI และ Online Tools) สำหรับพัฒนาสื่อการเรียนการสอน ✅ Presentation: AI & Online Tools – 2024 โดย ณัฐพล บัวอุไร   ตัวอย่างคำสั่ง Prompt for ChatGPT 

แผนการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ม.4 สวย ๆ ด้วย Anyflip

เชื่อว่าคุณครูหลายท่านมีเอกสารการสอนสวย ๆ น่ารัก ๆ หรือมีความครบถ้วนทางวิชาการ น่าเรียนอยู่แล้ว หรืออาจะเป็นงานโรงเรียนที่ต้องทำเอกสารประชาสัมพันธ์ วารสาร ใด ๆ ก็ตาม ซึ่งใช้เครื่องมือออกแบบมาอย่างสวยงาม (เช่น canva) อยู่แล้วใช่ไหมครับ … เพียงเราบันทึกเป็นไฟล์ PDF เราก็สามารถเผยแพร่ผลงาน ทำเป็น e-book น่าเปิดน่าใช้ได้ง่าย ๆ ด้วย Anyflip ครับ ใช้งานไม่ยาก…

ผล สอวน.คอมพิวเตอร์ ระดับชาติ ปีการศึกษา 2566

สำหรับการแข่งขัน สอวน.คอมพิวเตอร์ ปีการศึกษา 2566 นี้ รร.สวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ซึ่งผมได้ดูแลทีม สอวน. ตั้งแต่สมัครและสอบคัดเลือกค่ายแรก มาจนกระทั่งศูนย์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือดูแลจนได้ตัวแทนศูนย์ 6 คน ซึ่งปีนี้เป็นปีที่ รร.สกร. ของเรานั้นทำสถิติได้เป็นตัวแทนสูงสุดจากที่ผมเริ่มดูแลนักเรียนโครงการนี้มาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2558 ก็คือได้มา 4 คนครับ และสถิติปีนี้เราได้มาถึงสองเหรียญทองแดงเลย ก็ต้องขอบใจนักเรียนทั้ง 4 คน รวมถึงทุกคนตั้งแต่การสอบรอบแรกเลยที่มีความมุ่งมั่น ตั้งใจ…

Upskill : รู้ทัน AI เพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้อย่างเท่าทันเทคโนโลยี

ถึงเวลาแล้วที่ครูจะต้องรู้ทันเทคโนโลยีครับ แม้ว่าเราจะไม่ได้ใช้มันอย่างเต็มที่ แต่การรู้เท่าทันก็จะทำให้ครูปรับตัวตามการเรียนรู้ของนักเรียนได้ครับ เพราะทุกครั้งที่คุณครูมอบหมายงานทุกวันนี้ เด็กๆ ก็อาจจะใช้ AI ช่วยในการทำงานแล้วก็ได้ ดังนั้นการรู้เท่าทันหรือนำ AI ไปปรับใช้ได้ก็จะเป็นประโยชน์ต่อการสอนแน่นอนครับ เอกสารที่ผมใช้ในการบรรยายเรื่อง Upskill : รู้ทัน AI เพื่อยกระดับการจัดการเรียนรู้อย่างเท่าทันเทคโนโลยี ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต มีดังนี้ครับ อบรม AI โดย ณัฐพล บัวอุไร

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 (มัดรวม ตชว.ม.4 ม.5 และ ม.6)

แผนกาารจัดการเรียนรู้ (แผนการสอน) วิชาวิทยาการคำนวณ ม.ปลาย แบบมัดรวมตัวชี้วัดตามมาตรฐาน ว 4.2 ม.4-6 มาในวิชาเดียวครับ เพื่อให้สามารถจบหลักสูตรได้ในเทอมเดียว เป็นแผนที่ผมสอนจริงตามนี้ครับ แต่อาจจะสอนไม่ทันในบางเรื่องนะ ก็ใช้วิธีการรวบเนื้อหาเอา … เหตุที่ต้องจัดแบบนี้เพราะหน่วยกิตวิชาพื้นฐานระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ของรายวิชาเทคโนโลยีของผมนั้นได้มา 1.5 หน่วยกิต โดยผมแบ่ง 1.0 หน่วยกิตมาเป็นวิชาวิทยาการคำนวณ สอนในระดับ ม.4 ภาคเรียนที่ 1 (2 คาบ/สัปดาห์)…

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4 (ตชว.ม.4 และ ม.5)

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4 จัดทำโดยครูณัฐพล บัวอุไร เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่รวมเอาตัวชี้วัด ม.4 และ ม.5 ของมาตรฐาน ว 4.1 (การออกแบบและเทคโนโลยี) มาเขียนไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้เดียว เนื่องจากโรงเรียนจัดหน่วยกิตวิชาพื้นฐานสำหรับจัดการเรียนการสอนวิชานี้เพียง 0.5 หน่วยกิตครับ และจัดไว้ในระดับชั้น ม.4 ครับ (สำหรับวิทยาการคำนวณ จัดวิชาพื้นฐานไว้ในระดับ ม.4 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 1 หน่วยกิต)…

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.